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解方程:
2
 x-2
+3=
2-x
2+x
考点:解分式方程
专题:计算题
分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
解答:解:去分母得:2x+4+3(x2-4)=-(x-2)2
去括号得:2x+4+3x2-12=-x2+4x-4,
整理得:2x2-x-2=0,
解得:x=
17
4

经检验都为分式方程的解.
点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

有下面的算式:①(-1)2003=-2003;②0-(-1)=1;③-
1
2
+
1
3
=-
1
6
;④
1
2
÷(-
1
2
)=-1;⑤2×(-3)2=36;⑥-3÷
1
2
×2=-3,其中正确算式的个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=1,则tanA的值是(  )
A、
2
B、
2
2
C、1
D、
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

张大伯从报社以每份0.4元的价格进了a份报纸,以每份0.6元的价格售出b份报纸,剩余的以每份0.2元的价格退回报社.
(1)请你用含有a,b的式子表示张大伯的收人S?(收入=售出价-成本)
(2)若a=200,b=180.求S的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:2(xy-xy2+3)-(-4xy2+xy-1),其中x=-4,y=
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x2-y2=24,x+y=-6,求代数式5x+3y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
x+y+z=35
2x=y-5
1
3
y=
1
2
z

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一些相同的房间需要粉刷,一天2名师傅粉刷了6个房间墙面;同样的时间内3名徒弟去粉刷7个房间的墙面,结果其中有10m2墙面未来得及刷.每名师傅比徒弟一天多刷30m2的墙面.
(1)求每个房间需要粉刷的墙面面积;
(2)张老板现有30个这样的房间需要粉刷,若请1名师傅带2名徒弟去,需要几天完成?
(3)已知每名师傅、徒弟每天的工资分别是80元、60元,张老板要求在3天内完成,问如何在这5个人中雇用人员,才合算呢?

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:6x2-3xy+4y2-3(x2-xy+y2),其中x=-2,y=-
1
3

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