精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在矩形中,点上一点,将沿翻折后点恰好落在边上的点处,过,交,连接

求证:四边形是菱形;

,求四边形的面积.

【答案】(1)见解析;(2)20

【解析】

1)根据翻折的性质可得∠1=2EC=EF再根据同角的余角相等求出∠1=3从而得到∠2=3根据同位角相等两直线平行可得EFCG再根据垂直于同一直线的两直线平行求出FGCD从而求出四边形CEFG是平行四边形然后根据邻边相等的平行四边形是菱形证明

2)根据翻折的性质可得BF=BC=10然后利用勾股定理列式求出AF从而得到DF的长CE=EF=x表示出DE.在RtDEF利用勾股定理列出方程求出x的值再根据菱形的面积公式列式计算即可得解

1)根据翻折1=2EC=EF

FHBC∴∠3+∠4=90°.

又∵∠1+∠4=BCD=90°,∴∠1=3∴∠2=3EFCG

又∵FHBCBCD=90°,FGCD∴四边形CEFG是平行四边形

EC=EF(已证)∴四边形CEFG是菱形

2)根据翻折BF=BC=10.在RtABFAF===6DF=ADAF=106=4CE=EF=xDE=CDCE=8x.在RtDEFDF2+DE2=EF242+8x2=x2解得x=5所以四边形CEFG的面积=CEDF=5×4=20

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】直线MN与线段AB相交于点O,点C、点D分别为射线ON,OM上两点,且满足∠ACN=ODB=45°.

(1)如图1,当点C与点O重合时,且AO=OB,请直接写出ACBD的数量关系;

(2)将图1中的MN绕点O顺时针旋转α°(0a45),如图2所示,若AO=OB,(1)中的ACBD的数量关系是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;

(3)如图3,若AO=kOB.

①请求出的值;

②若k=AOC=30°,BD=3,请直接写出OC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)如图1,等腰三角形ABC中,AB=AC,DBC的中点,DEAB与点EDFAC与点F.求证:DE= DF

2)如图2,等腰三角形ABC中,AB=AC=13BC=10,点DBC边上的动点,DEAB与点EDFAC与点F.请问DE+DF的值是否随点D位置的变化而变化?若不变,请直接写出DE+DF的值;若变化,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,,点在线段上,点在线段上,

1)若,求四边形的面积;

2)求证:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,中,点是边上一个动点,过作直线,设的平分线于点,交的平分线于点

探究:线段的数量关系并加以证明;

当点运动到何处时,且满足什么条件时,四边形是正方形?

当点在边上运动时,四边形________是菱形吗?(填可能不可能”)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】中,,以为直径的,点延长线上的一点,延长交.小华得出个结论:;②;③

其中正确的是(

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将一个边长为a+b的正方形图形分割成四部分(两个正方形和两个长方形),请认真观察图形,解答下列问题:

(1)根据图中条件,请用两种方法表示该图形的总面积(用含ab的代数式表示出来);

(2)如果图中的abab)满足a2+b2=57,ab=12,求a+b的值;

(3)已知(5+2x2+(2x +3)2=60,求(5+2x)(2x+3)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,点E、F分别在BC、CD上,若AE=EAF=45°,则AF的长为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC为矩形,直线y=kx+bBC于点E(1,m),交AB于点F(4,),反比例函数y=(x0)的图象经过点E,F.

(1)求反比例函数及一次函数解析式;

(2)点P是线段EF上一点,连接PO、PA,若△POA的面积等于△EBF的面积,求点P的坐标.

查看答案和解析>>

同步练习册答案