分析 (1)根据横纵坐标的意义,分别分析得出即可;
(2)分别利用待定系数法求出一次函数的解析式即可;
(3)利用两函数相等进而得出答案;
(4)需要分类讨论:快车没有出发;快车已经出发且快车没有到达目的地;快车已到目的地.
解答 解:(1)慢车比快车早出发2小时,快车比慢车早4小时到达;
(2)由图象可得:
设快车路程y1与时间x之间的函数表达式为:y1=kx+b,将(2,0),(14,828)代入得:
$\left\{\begin{array}{l}{2k+b=0}\\{14k+b=828}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=69}\\{b=-138}\end{array}\right.$,
故y1=69x-138;
设慢车路程y2与时间x之间的函数表达式为:y2=ax,将(18,828)代入得:
828=18a,
解得:a=46,
故y2=46x;
(3)当46x=69x-138,
解得:x=6,
故6-2=4(小时).
答:当快车出发4小时才追上慢车;
(4)当快车还没有出发时:$\frac{60}{46}=\frac{30}{23}$(h);
当快车出发后,快车还没有到达目的地时:69x-138-46x=60,解得:x=$\frac{198}{23}$;
当快车到达目的地后:14+$\frac{60}{23}$=15$\frac{7}{23}$.
综上所述,当慢车出发$\frac{30}{23}$h或$\frac{198}{23}$或15$\frac{7}{23}$时,两车相距60km.
点评 此题主要考查了一次函数的应用以及待定系数法求一次函数解析式,正确由图象得出正确信息是解题关键,另外,解答(3)题时,要分类讨论.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0道 | B. | 1道 | C. | 2道 | D. | 3道 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| x | … | … | |||||
| y | … | … |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 如果a=b,那么a+2=b+3 | B. | 如果a=b,那么ac=bc | ||
| C. | 如果a=b,那么$\frac{a}{c}=\frac{b}{c}$ | D. | 如果a2=3a,那么a=3 |
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