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    1．画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接．
    -5，-1$\frac{1}{2}$，0，2，$\frac{5}{2}$．

    分析 先在数轴上表示各数，然后依据数轴上左边的数小于右边的数判断即可．

    解答 解：如图所示：

    则-5＜-1$\frac{1}{2}$＜0＜2＜$\frac{5}{2}$．

    点评 本题主要考查的是比较有理数的大小，掌握比较有理数大小的方法是解题的关键．

    练习册系列答案
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    11．甲、乙两车同时同时出发从A地前往B地，乙行驶途中有一次停车修理，修好后乙车的行驶速度是原来的2倍．两车距离A地的路程y（千米）与行驶时间x（时）的函数图象如图所示．
    （1）乙车到达B地所用的时间a的值为5.4；
    （2）行驶过程中，两车出发多长时间首次后相遇？
    （3）当x=3时，甲、乙两车之间的距离是60千米．

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    12．在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=6，BC=4，则tanB=$\frac{\sqrt{5}}{2}$．

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    9．已知P是数轴上表示-4的点，把P点向左移动2个单位长度后所表示的数是-6．

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    16．如图，△ABC为等腰三角形，O是底边BC的中点，腰AB与⊙O相切于点D．
    （1）求证：AC是⊙O的切线．
    （2）已知：∠BAC=120°，BC=12，求⊙O的半径是多少？

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    6．如图，在△ABC中，∠ABC与∠ACB的平分线交于点O．
    （1）如图1，∠A=90°，则∠BOC=135°；
    （2）如图2，∠A=80°，求∠BOC的度数；
    （3）从上述计算中，你能发现∠BOC与∠A的关系吗？请直接写出∠B0C与∠A的关系．

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    13．已知一次函数y=ax+b与二次函数y=ax2+bx，它们在同一坐标系内大致图象是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．已知多项式x3-3xy2-4的常数项是a，次数是b．
    （1）则a=-4，b=3；并将这两数所对应的点A、B在下面的数轴上表示出来；
    （2）数轴上，在B点右边有一点C到A、B两点的距离和为11，求点C在数轴上所对应的数（要求写出解答过程）
    （3）点D也是数轴上一点，且点D到点A和点B的距离之和最小，则点D在数轴上所对应的数的范围是多少？（直接写答案即可，不需说明理由）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．下列各计算题中，结果是零的是（　　）
    A．（+3）-|-3|B．|+3|+|-3|C．（-3）-3D．$\frac{2}{3}+$（-$\frac{3}{2}$）

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