精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,将Rt△ABC绕点B顺时针方向旋转α角(0°≤α≤120°),得到Rt△A′BC′,直线CC′和AA′相交于点D.
(1)如图①,当点C′在AB边上时,判断线段AD和A′D之间的数量关系,并证明你的结论;
(2)将Rt△A′BC′由图①的位置旋转到图②的位置时,(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
(3)将Rt△A′BC′由图①的位置按顺时针方向旋转,当A、C′、A′三点在一条直线上时,请画出示意图,并写出旋转角的度数.

分析 (1)易证△BCC′和△BAA′都是等边三角形,从而可以求出∠AC′D=∠BAD=60°,∠DC′A′=∠DA′C′=30°,进而可以证到AD=DC′=A′D.
(2)解答中提供了两种方法,分别利用相似与全等,证明所得的结论.
(3)当A、C′、A′三点在一条直线上时,有∠AC′B=90°,易证Rt△ACB≌Rt△AC′B (HL),从而可以求出旋转角α的度数.

解答 解:(1)AD=A′D.
证明:如图1,
∵Rt△A′BC′≌Rt△ABC,
∴BC=BC′,BA=BA′,
∵∠A′BC′=∠ABC=60°,
∴△BCC′和△BAA′都是等边三角形,
∴∠BAA′=∠BC′C=60°,
∵∠A′C′B=90°,
∴∠DC′A′=30°,
∵∠AC′D=∠BC′C=60°,
∴∠ADC′=60°,
∴∠DA′C′=30°,
∴∠DAC′=∠DC′A,∠DC′A′=∠DA′C′,
∴AD=DC′,DC′=DA′,
∴AD=A′D;
(2)仍然成立:AD=A′D,
证法一:利用相似.如图2-1:
由旋转可得,BA=BA′,BC=BC′,∠CBC′=∠ABA′,
∵∠1=$\frac{1}{2}$(180°-∠ABA′),∠3=$\frac{1}{2}$(180°-∠CBC′),
∴∠1=∠3,
设AB、CD交于点O,则∠AOD=∠BOC,
∴△BOC∽△DOA,
∴∠2=∠4,$\frac{OB}{OD}$=$\frac{OC}{OA}$,
连接BD,
∵∠BOD=∠COA,
∴△BOD∽△COA,
∴∠5=∠6,
∵∠ACB=90°,
∴∠2+∠5=90°,
∴∠4+∠6=90°,即∠ADB=90°,
∵BA=BA′,∠ADB=90°,
∴AD=A′D,
证法二:利用全等.如图2-2:
过点A作AE∥A′C′,交CD的延长线于点E,则∠1=∠2,∠E=∠3,
由旋转可得,AC=A′C′,BC=BC′,
∴∠4=∠5,
∵∠ACB=∠A′C′B=90°,
∴∠5+∠6=∠3+∠4=90°,
∴∠3=∠6,
∴∠E=∠6,∴AE=AC=A′C′,
在△ADE与△A′DC′中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠1=∠2}\\{AE=A′C′}\\{∠E=∠3}\end{array}\right.$,
∴△ADE≌△A′DC′(ASA),
∴AD=A′D;
(3)当A、C′、A′三点在一条直线上时,如图3,
则有∠AC′B=180°-∠A′C′B=90°,
在Rt△ACB和Rt△AC′B中,
$\left\{\begin{array}{l}{BC=BC′}\\{AB=AB}\end{array}\right.$,
∴Rt△ACB≌Rt△AC′B (HL),
∴∠ABC=∠ABC′=60°,
∴当A、C′、A′三点在一条直线上时,旋转角α的度数为60°.

点评 本题考查了旋转的性质、等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质等知识,有一定的综合性.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.($\frac{2}{3}$)2012×(-1.5)2013÷(-1)2014=-1.5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知,如图△ABC中,BD⊥AC,CE⊥AB,BD、CE交于O点,且∠ABC=∠ACB,试说明OB=OC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.单项式-$\frac{3}{4}$x3y2的次数是5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a>0)的图象与x轴交于A(一4,0)、B(2,0),与y轴交于点C.经过点A的直线y=$\frac{1}{2}$x+2与抛物线的另一个交点为D,点P是抛物线上的一个动点.
(1)b=2a,C=-8a(用含a的代数式表示);
(2)若点D的横坐标为5,求抛物线的解析式;
(3)在(2)的条件下,在直线AD下方的抛物线上求点P,使△APD的面积等于$\frac{21}{2}$;
(4)若在第二象限内的抛物线上存在动点P,使得以A、B、P为顶点的三角形与△ABC相似,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,等腰梯形MNPQ的上底长为2,腰长为3,一个底角为60°.等边△ABC的边长为1,它的一边AC在MN上,且顶点A与M重合.现将等边△ABC在梯形的外面沿边MN、NP、PQ进行翻滚,翻滚到有一个顶点与Q重合即停止滚动.
(1)请在所给的图中,画出顶点A在等边△ABC整个翻滚过程中所经过的路线图;
(2)求等边△ABC在整个翻滚过程中顶点A所经过的路径长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.用二元一次方程组解决问题:
如图,8块相同的长方形地砖拼成一个长方形,每块长方形地砖的长和宽分别是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.定义:长宽比为$\sqrt{n}$:1(n为正整数)的矩形称为$\sqrt{n}$矩形.
下面,我们通过折叠的方式折出一个$\sqrt{2}$矩形,如图①所示.
操作1:将正方形ABCD沿过点B的直线折叠,使折叠后的点C落在对角线BD上的点G处,折痕为BH.
操作2:将AD沿过点G的直线折叠,使点A,点D分别落在边AB,CD上,折痕为EF.
则四边形BCEF为$\sqrt{2}$矩形.
证明:设正方形ABCD的边长为1,则BD=$\sqrt{{1}^{2}{+1}^{2}}$=$\sqrt{2}$.
由折叠性质可知BG=BC=1,∠AFE=∠BFE=90°,则四边形BCEF为矩形.
∴∠A=∠BFE.
∴EF∥AD.
∴$\frac{BG}{BD}$=$\frac{BF}{AB}$,即$\frac{1}{\sqrt{2}}$=$\frac{BF}{1}$.
∴BF=$\frac{1}{\sqrt{2}}$.
∴BC:BF=1:$\frac{1}{\sqrt{2}}$=$\sqrt{2}$:1.
∴四边形BCEF为$\sqrt{2}$矩形.
阅读以上内容,回答下列问题:
(1)在图①中,所有与CH相等的线段是GH、DG,tan∠HBC的值是$\sqrt{2}$-1;
(2)已知四边形BCEF为$\sqrt{2}$矩形,模仿上述操作,得到四边形BCMN,如图②,求证:四边形BCMN是$\sqrt{3}$矩形;
(3)将图②中的$\sqrt{3}$矩形BCMN沿用(2)中的方式操作3次后,得到一个“$\sqrt{n}$矩形”,则n的值是6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.已知一组数据6,2,4,2,3,5,2,4,这组数据的中位数为3.5.

查看答案和解析>>

同步练习册答案