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【题目】如图,在矩形中,,点分别在边上.

1)若,求证:四边形是平行四边形;

2)若四边形是菱形,求菱形的周长.

【答案】1)详见解析;(250

【解析】

1)首先根据矩形的性质可得ABCDAB=CD,然后根据DE=BF,可得AFCEAF=CE即可证明四边形AFCE是平行四边形;

2)根据四边形AFCE是菱形,可得AE=CE,然后设AE=CE=x,表示出DE的长度,根据勾股定理得到关于x的方程求出x的值,继而可求得菱形的边长及周长.

1)证明:∵四边形为矩形

∴四边形AFCE是平行四边形.

2)解:∵四边形是菱形

,则

∵四边形ABCD是矩形

∴在中,

又∵

,解得

答:菱形的周长为50

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市在党中央实施精准扶贫政策的号召下,大力开展科技扶贫工作,帮助农民组建农副产品销售公司,某农副产品的年产量不超过100万件,该产品的生产费用y(万元)与年产量x(万件)之间的函数图象是顶点为原点的抛物线的一部分(如图①所示);该产品的销售单价z(元/件)与年销售量x(万件)之间的函数图象是如图②所示的一条线段,生产出的产品都能在当年销售完,达到产销平衡,所获毛利润为w万元.(毛利润=销售额﹣生产费用)

(1)请直接写出yx以及zx之间的函数关系式;

(2)求wx之间的函数关系式;并求年产量多少万件时,所获毛利润最大?最大毛利润是多少?

(3)由于受资金的影响,今年投入生产的费用不会超过360万元,今年最多可获得多少万元的毛利润?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】请仅用无刻度的直尺完成下列画图,不写画法,保留画图痕迹.(用虚线表示画图过程,实线表示画图结果)

   

1)如图①,四边形 ABCD 中,AB=AD,∠B=D,画出四边形 ABCD 的对称轴 m

2)如图②,四边形 ABCD 中,ADBC,∠A=D,画出 BC 边的垂直平分线 n

3)如图③,ABC 的外接圆的圆心是点 OD 的中点,画一条直线把ABC 分成面积相等的两部分.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点A,B在反比例函数的图象上,点C,D在反比例函数的图象上,AC//BD//y轴,已知点A,B的横坐标分别为1,2,OACABD的面积之和为,则k的值为(

A. 4 B. 3 C. 2 D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】抛物线的图象经过坐标原点,且与轴另交点为.

1)求抛物线的解析式;

2)如图,直线与抛物线相交于点和点(点在第二象限),求的值(用含的式子表示);

3)在(2)中,若,设点是点关于原点的对称点,如图.平面内是否存在点,使得以点为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线y4x与双曲线y交于AB两点,过B作直线BCy轴,垂足为C,则以OA为直径的圆与直线BC的交点坐标是_____

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,分别过点作垂直于轴的直线,探究直线与函数的图象(双曲线)之间的关系,下列结论正确的是(

A.两条直线可能都不与双曲线相交

B.时,两条直线与双曲线的交点到原点的距离不相等

C.时,两条直线与双曲线的交点都在轴左侧

D.时,两条直线与双曲线的交点都在轴右侧

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】“端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).

请根据以上信息回答:

(1)本次参加抽样调查的居民有多少人?

(2)将两幅不完整的图补充完整;

(3)若居民区有8000人,请估计爱吃D粽的人数;

(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个,煮熟后,小王吃了两个.用列表或画树状图的方法,求他第二个吃到的恰好是C粽的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD边长为6EBC的中点,连接AE,以AE为边在正方形内部作∠EAF=45°,边于点,连接,则下列说法中:①;②;③tanAFE=3;④.正确的有( )

A.①②③B.②④C.①④D.②③④

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