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    用四舍五入法把4.0349精确到0.01的近似值是
     
    ．
    考点：近似数和有效数字
    专题：
    分析：首先确定精确到哪一位，然后按要求四舍五入即可得到答案．
    解答：解：∵4.0349中0.01是指3所表示的数位，且4＜5，
    ∴把4.0349按四舍五入法精确到0.01的近似值是4.03，
    故答案为：4.03．
    点评：本题考查了近似数与有效数字，解题的关键是根据题意确定需要精确的数位．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组中的两项是同类项的有（　　）个．
    ①3mn与3mnp；②42与a2；③2x与
    2
    x
    ；④
    1
    2
    与2；⑤2πa与-3a；⑥3a2b与3ab2．
    A、1B、2C、3D、4

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    （1）-6+4-2                        （2）-11+22-（-3）×11
    （3）（-36）×（-
    4
    9
    +
    5
    6
    -
    7
    12
    ）　　        （4）-14-
    1
    6
    ×[2-（-3）2]
    （5）（-
    5
    12
    ）+
    1
    5
    +
    1
    12
    （-
    13
    15
    ）            （6）-9
    18
    19
    ×15．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程16（x-1）2=9的解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程：（x+1）2=3x+7化为一般形式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两辆汽车分别从A、B两城同时出发，甲车从A城驾驶往终点B城，乙车从B城驶往终点A城，甲车到A城的距离y1（km）与行驶时间x（时）之间的关系如图．
    （1）求y1关于x的表达式；
    （2）已知乙车以60km/时的速度匀速行驶，设行驶过程中，两车的距离为s（km），请直接写出s关于x的表达式；
    （3）当乙车以60km/时的速度与甲车相遇后，速度随即改为a（km/时），并保持匀速行驶，结果比甲车晚40分钟到达终点，求乙车变化后的速度a，并在图中画出乙车距A城的距离y2（km）与行驶时间x（时）之间的函数图象；
    （4）在（3）的条件下，乙出发多长时间后，甲、乙两车相距30km．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    假设学生座位到黑板的距离是5m，为了使学生看黑板上的字与看相距30cm的课本上的字感觉相同，黑板上的字应写多大？（设课本中正文字的大小为0.4cm×0.35cm，结果保留整数）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，若MN是经过点A的直线，BD⊥MN于D，CE⊥MN于E，求证：DE=BD+CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知抛物线y=ax2-2ax-b（a＞0）与x轴的一个交点为B（-1，0），与y轴的负半轴交于点C，顶点为D．
    （1）直接写出抛物线的对称轴，及抛物线与x轴的另一个交点A的坐标；
    （2）用只含a的代数式表示点C和点D的坐标；
    （3）连结AC与CD，当AC⊥CD时．
    ①求抛物线的解析式；
    ②点E在抛物线的对称轴上，点F在抛物线上，且以B，A，F，E四点为顶点的四边形为平行四边形，求点F的坐标．

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