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    下列各组数中，互为相反数的一组是（　　）
    A、2与
    1
    2
    B、-2与
    3-8
    C、-2与
    		(-2)2
    D、|-3|与3
    考点：实数的性质
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两数叫做互为相反数对各选项分析判断利用排除法求解．
    解答：解：A、2与
    1
    2
    不是互为相反数，故本选项错误；
    B、-2与
    3-8
    =-2相等，不是互为相反数，故本选项错误；
    C、-2与
    		(-2)2
    =2是互为相反数，故本选项正确；
    D、|-3|=3与3不是互为相反数，故本选项错误．
    故选C．
    点评：本题考查了实数的性质，主要利用了相反数的定义，立方根的定义，算术平方根和绝对值的性质，熟记概念与性质是解题的关键．
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    在下列二次根式中，与
    		a
    （a≥0）是同类二次根式的是（　　）
    A、
    		2
    a
    B、
    		3a2
    C、
    		a3
    D、
    		a4

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    已知单项式16x2y4与-
    1
    8
    x2ym+2的次数相同，求m2-2m+1．

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    在公式s=
    1
    2
    （a+b）h中，若a=4，b=6，s=20，则h=
     
    ．

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    等腰三角形的周长是31，其中一边长为7cm，等腰三角形的底边长是（　　）
    A、12cmB、7cm
    C、17cmD、7cm或17cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    35=
     
    ．（或35的意义是
     
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，若△AOB≌△A′OB′，∠B=30°，∠AOA′=52°，则∠A′CO=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各题
    （1）（-12）-5+（-14）-（-39）；
    （2）（-24）×（
    1
    8
    -
    1
    3
    +
    1
    4
    ）+（-2）3；
    （3）42÷（-4）×
    1
    4
    -0.25×（-12）+|-5|．

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