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    如图，△ABC≌△BAD，如果AB=6cm，BD=4cm，AD=5cm，那么BC的长是（　　）
    A、4cmB、5cm
    C、6cmD、无法确定
    考点：全等三角形的性质
    专题：
    分析：根据全等三角形的性质得出BC=AD，代入求出即可．
    解答：解：∵△ABC≌△BAD，AD=5cm，
    ∴BC=AD=5cm，
    故选B．
    点评：本题考查了全等三角形的性质的应用，注意：全等三角形的对应边相等，对应角相等．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点E在正方形ABCD的边BC的延长线上，且BE=BD，则∠E的度数为（　　）
    A、45°B、60°
    C、67.5°D、75°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现规定一种新运算“※”：a※b=ab，如3※2=32=9，则（-2）※3等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程3x2-2x+1=8x-3的二次项系数与一次项系数的和为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-5.3）+（-3.2）-（-2.5）-（+4.8）
    （2）（
    1
    2
    -
    5
    9
    +
    7
    12
    ）×（-36）
    （3）（-8）×（-25）×（-0.02）
    （4）（-81）÷2
    1
    4
    ×
    4
    9
    ÷（-32）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一次聚会中，每两个参加聚会的人都相互握了一次手，一共握了36次手，则参加这次聚会的有多少人？设有x人，列方程为（　　）
    A、x（x-1）=36
    B、x（x+1）=36
    C、
    x(x+1)
    2
    =36
    D、
    x(x-1)
    2
    =36

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|x|=5，（y+1）2=4，且xy＞0，求x-y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    手工制作小组有若干人，他们将自己制作的手工艺品向本组成员各赠送一件，已知全组共互赠手工艺品90件，求该小组有多少位同学？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=-x2+2x+m2-
    1
    2
    ．
    （1）确定该函数图象的顶点在第几象限；
    （2）如果该函数的图象经过原点，求它的顶点坐标．

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