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【题目】已知a<0,则点P(﹣a2 , ﹣a+1)关于原点的对称点P′在(
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

【答案】D
【解析】解:∵点P(﹣a2 , ﹣a+1)关于原点的对称点P′(a2 , a﹣1),
∵a<0,
∴a2>0,﹣a+1<0,
∴点P′在第四象限,
故选:D.
根据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反可得P′(a2 , a﹣1),再根据a<0判断出a2>0,﹣a+1<0,可得答案.

练习册系列答案
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【题目】一个多边形最少可分割成五个三角形,则它是(  )边形

A. 8 B. 7 C. 6 D. 5

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【题目】把分别标有数字2,3,4,5的四个小球放入A袋,把分别标有数字 的三个小球放入B袋,所有小球的形状、大小、质地均相同,A、B两个袋子不透明.
(1)如果从A袋中摸出的小球上的数字为3,再从B袋中摸出一个小球,两个小球上的数字互为倒数的概率是
(2)小明分别从A,B两个袋子中各摸出一个小球,请用树状图或列表法列出所有可能出现的结果,并求这两个小球上的数字互为倒数的概率.

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【题目】四川芦山发生7.0级地震后,一周之内,通过铁路部门已运送救灾物资15810吨.将15810用科学记数法表示为_____

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【题目】著名的瑞士数学家欧拉曾指出:可以表示为四个整数平方之和的甲、乙两数相乘,其乘积仍然可以表示为四个整数平方之和,即 ,这就是著名的欧拉恒等式,有人称这样的数为“不变心的数”.实际上,上述结论可概括为:可以表示为两个整数平方之和的甲、乙两数相乘,其乘积仍然可以表示为两个整数平方之和.
【阅读思考】
在数学思想中,有种解题技巧称之为“无中生有”.例如问题:将代数式 改成两个平方之差的形式.解:原式
(1)【动手一试】试将 改成两个整数平方之和的形式. (12+52)(22+72)=
(2)【解决问题】请你灵活运用利用上述思想来解决“不变心的数”问题:将代数式 改成两个整数平方之和的形式(其中a、b、c、d均为整数),并给出详细的推导过程﹒

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【题目】用科学记数法表示0.000034,结果是(
A.3.4×105
B.3.4×104
C.0.34×104
D.34×106

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【题目】已知mn,有下列关于mn的命题:①6m6n3m<-3nm5n52m52n5.其中,所有正确命题的序号是___.

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【题目】下列命题中正确的是(  )

A. 平行四边形的对角线相等

B. 对顶角相等

C. 两条腰对应相等的两个等腰三角形全等

D. 同旁内角相等,两直线平行

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【题目】如图,已知斜坡AB长为80米,坡角(即∠BAC)为30°BC⊥AC,现计划在斜坡中点D处挖去部分坡体(用阴影表示)修建一个平行于水平线CA的平台DE和一条新的斜坡BE

1)若修建的斜坡BE的坡角为45°,求平台DE的长;(结果保留根号)

2)一座建筑物GH距离A36米远(即AG36米),小明在D处测得建筑物顶部H的仰角(即∠HDM)为30°.点BCAGH在同一个平面内,点CAG在同一条直线上,且HG⊥CG,求建筑物GH的高度.(结果保留根号)

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