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    4．用科学记数法表示52000000正确的是（　　）
    A．52×107B．5.2×108C．5.2×107D．52×108

    分析 科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

    解答 解：将52000000用科学记数法表示为5.2×107．
    故选C．

    点评 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

    练习册系列答案
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    14．∠α与∠β的两边分别平行，∠α的度数是70°，则∠β的度数是（　　）
    A．70°B．80°C．110°D．70°或110°

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    15．数学活动课上，老师提出了一个问题：已知△ABC是等边三角形，E是AC边上一动点（点E不与点A，C重合），F在BC边的延长线上，连接BE、EF，使CF=AE，如图1，若E是AC边的中点时，试猜想线段BE与EF的数量关系．
    （1）独立思考：请解答老师提出的问题，写出结论并证明
    （2）提出问题：一小组受此问题的启发，提出问题，如图2，若点E是线段AC上的任意一点，其他条件不变，则线段BE、EF之间有什么数量关系？请解决该小组提出的问题，并给出证明
    （3）问题拓展：老师要求其他小组向一小组同学学习，仿照前两种情况提出问题，二小组提出问题：如图3，若E是线段AC延长线上的任意一点，其他条件不变，则线段BE、EF之间有什么数量关系？任务：请回答二小组所提出的问题，不必证明

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    12．先化简，再求值：（$\frac{x}{x-2}$-$\frac{x}{x+2}$）÷（$\frac{2x}{x+2}$），其中x=2sin60°+2tan45°．

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    19．八年级一班的平均年龄是12.5岁，方差是40，过一年后该班学生到九年级时，下列说法正确的是（　　）
    A．平均年龄不变B．年龄的方差不变
    C．年龄的众数不变D．年龄的中位数不变

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．一个等腰三角形的两边是方程x2-6x+8=0的两个根，则此三角形的周长为10．

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    16．在半径为4cm的圆形工件中截取一个圆孔，剩余圆环面积是圆孔面积的3倍，则圆孔的半径为2cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．正多边形的一个内角的度数恰好等于它的相邻外角的度数的3倍，则这个正多边形的边数为8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．已知，如图，AD∥BE，∠1=∠2，求证：∠A=∠E．
    证明：∵AD∥BE（已知），
    ∴∠A=∠3（两直线平行，同位角相等）
    又∵∠1=∠2（ 已知 ），
    ∴AC∥DE（内错角相等，两直线平行），
    ∴∠3=∠E（两直线平行，内错角相等），
    ∴∠A=∠E（等量代换）．

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