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1.已知某矩形的面积为20cm2
(1)写出其长y与宽x之间的函数表达式;
(2)如果要求矩形的长不小于8cm,其宽应满足什么条件?请说明理由.

分析 (1)利用矩形的面积公式列出两个变量之间的函数关系即可;
(2)根据其增减性确定宽的取值范围即可.

解答 解:(1)∵xy=20,
∴y=$\frac{20}{x}$;

(2)∵y=8时,x=2.5,
∴当矩形的长不小于8cm,其宽应满足0<x≤2.5.

点评 本题考查了反比例函数的应用,解题的关键是根据题意列出两个变量之间的函数关系式,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图,点E为矩形ABCD的边CD上一点,将矩形ABCD沿AE折叠的一边,使点D落在BC边的点F处.若折痕$AE=5\sqrt{10},tan∠EFC=\frac{4}{3}$,则DF的长为3$\sqrt{10}$.

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12.方程组$\left\{\begin{array}{l}x+y=-1\\ x+z=0\\ y+z=1\end{array}\right.$ 的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=0}\\{z=1}\end{array}\right.$.

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9.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“和”字所在的面相对的面上标的字是(  )
A.B.C.D.

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16.一幅地图的比例尺为1:5000000,若两地画在图上的距离是10cm,则两地的实际距离是500km.

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6.阅读理解与运用.
例   解分式不等式:$\frac{3x+2}{x-1}$>2.
解:移项,得:$\frac{3x+2}{x-1}$-2>0,即$\frac{x+4}{x-1}$>0.
由同号得正、异号得负的原理得,两种情况:①$\left\{\begin{array}{l}{x+4>0}\\{x-1>0}\end{array}\right.$;②$\left\{\begin{array}{l}{x+4<0}\\{x-1<0}\end{array}\right.$.
解不等式组①得:x>1;解不等式组②得:x<-4.∴原不等式的解集是:x<-4或x>1.
试运用上述方法解分式不等式:$\frac{x+2}{x-1}$<$\frac{1}{1-x}$.

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13.解方程组
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=6}\\{y=x-2}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{4x-y=3}\\{3x+2y=5}\end{array}\right.$.

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10.下列命题中真命题是(  )
A.三角形按边可分为不等边三角形,等腰三角形和等边三角形
B.等腰三角形任一个内角都有可能是钝角或直角
C.三角形的一个外角大于任何一个内角
D.三角形三条内角平分线相交于一点,这点到三角形三边的距离相等

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.方程$\frac{x-8}{x-10}$+$\frac{x-4}{x-6}$=$\frac{x-7}{x-9}$+$\frac{x-5}{x-7}$的解是x=8.

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