【题目】如图,△ABC的面积为49cm2,AE=ED,BD=3DC,则图中△AEF的面积等于___________.
【答案】
【解析】分析:过D作DG∥CA交BF于G,可以得到△AEF≌△GEG,有全等三角形的性质得到GE=EF,DG=AF.由DG∥CF,得到BG=3GF,DG:FC= 3:4,进而有AF:FC=3:4.设EF=a,则GE=a,BG=6a,BE=7a.设S△AEF=x,则S△DEG=x,S△ABE=7x,得到S△ABF=8x.由AF:FC=3:4,得到S△ABF=21,解方程即可得到结论.
详解:过D作DG∥CA交BF于G,∴∠GDE=∠DAF.∵∠GED=∠AEF,AE=ED,∴△AEF≌△GEG,∴GE=EF,DG=AF.∵BD=3DC,DG∥CF,∴BG=3GF,△BDG∽BCF,∴DG:FC=BD:BC=3:4,∴DG=FC,∴AF:FC=3:4.
设EF=a,则GE=a,BG=6a,BE=7a.设S△AEF=x,则S△DEG=x,S△ABE=7x,∴S△ABF=8x.∵AF:FC=3:4,∴AF:AC=3:7,∴S△ABF==21,∴8x=21,∴x=.故△AEF的面积=.故答案为: .
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【题目】我们在学习“实数”时,画了这样一个图,以数轴上的单位长为1的线段作一个正方形,然后以原点O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交x轴于点A,请根据图形回答下列问题:
(1)线段OA的长度是___________
(2)这种研究和解决问题的方式,体现了的数学思想方法( ).
A.数形结合B.归纳C.换元D.消元
(3)计算:﹣.
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【题目】如图,已知点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D.
(1)求证:AC∥DE;
(2)若BF=13,EC=5,求BC的长.
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【题目】如图,甲处表示两条路的交叉口,乙处也是两条路的交叉口,如果用(1,3)表示甲处的位置,那么“(1,3)→(2,3)→(3,3)→(4,3)→(4,2)→(4,1)→(4,0)”表示甲处到乙处的一种路线,若图中一个单位长度表示5Km,请你用上述表示法写出甲处到乙处的另两种走法,最短距离是多少千米?
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【题目】如图,四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别在OA,OC上
(1)给出以下条件;①OB=OD,②∠1=∠2,③OE=OF,请你从中选取两个条件证明△BEO≌△DFO;
(2)在(1)条件中你所选条件的前提下,添加AE=CF,求证:四边形ABCD是平行四边形.
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【题目】下表是根据对初一(1)班的50名同学平时最爱吃的食物的种类进行的问卷调查绘制成的统计表,请填满缺少的项并回答后面的问题.
肉类 | 蔬菜类 | 瓜果类 | 水产类 | |
男生 | 22 | 1 | 2 | |
女生 | 4 | 5 | 3 | |
频率 | 64% | 14% | 12% |
(1)选择适当的统计图表示男生平时最爱吃的食物的种类情况;
(2)就给出的初一(1)班的同学平时最爱吃的食物的种类情况,请你结合自己的年龄特点简略谈谈自己的看法.
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【题目】(本题满分8分)
为了加强学生课外阅读,开阔视野,某校开展了“书香校园,从我做起”的主题活动.学校随机抽取了部分学生,对他们一周的课外阅读时间进行调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分如下:
请根据图表信息回答下列问题:
(1)频数分布表中的 , ;
(2)将频数分布直方图补充完整;
(3)学校将每周课外阅读时间在小时以上的学生评为“阅读之星”,请你估计该校名学生中评为“阅读之星”的有多少人?
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【题目】“表1”为初三(1)班全部43名同学某次数学测验成绩的统计结果,则下列说法正确的是( )
成绩(分) | 70 | 80 | 90 |
男生(人) | 5 | 10 | 7 |
女生(人) | 4 | 13 | 4 |
A.男生的平均成绩大于女生的平均成绩
B.男生的平均成绩小于女生的平均成绩
C.男生成绩的中位数大于女生成绩的中位数
D.男生成绩的中位数小于女生成绩的中位数
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