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小明、小亮、小梅、小花四人共同探讨代数式x2-6x+10的值的情况. 他们作了如下分工:小明负责找其值为1时的x的值,小亮负责找其值为0时的x的值,小梅负责找最小值,小花负责找最大值,几分钟后,各自通报探究的结论,其中错误的

A. 小明认为只有当x=3时,x2-6x+10的值为1;

B. 小亮认为找不到实数x,使x2-6x+10的值为0;

C. 小梅发现x2-6x+10的值随x的变化而变化,因此认为没有最小值;

    D. 小花发现当x取大于3的实数时,x2-6x+10的值随x的增大而增大,因此认为没有最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:


某初中要调查学校学生(总数 1000 人)双休日课外阅读情况,随机调查了一部分学生,调查得 到的数据分别制成频数直方图(如图 1)和扇形统计图(如图 2).

(1)请补全上述统计图(直接填在图中); 试确定这个样本的中位数和众数;

(3)请估计该学校 1000 名学生双休日课外阅读时间不少于 4 小时的人数.

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  , 则=           

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.有一种圆柱体茶叶筒如图所示,则它的主视图是

                    

         A.    B.       C.     D.

                

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抛物线y=-2x2不具有的性质是  

A. 开口向下                         B. 对称轴是y轴  

C. 当x>0时,y随x的增大而减小     D. 函数有最小值

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如图,的正切值等于               .

 


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父亲节,明明准备为爸爸煮四个大汤圆作早点:一个芝麻馅,一个水果馅,两个花生馅,四个汤圆除内部馅料不同外,其它一切均相同.

(1)求爸爸吃前两个汤圆刚好都是花生馅的概率;

(2)若给爸爸再增加一个花生馅的汤圆,则爸爸吃前两个汤圆都是花生的可能性是否会增大?请说明理由.

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将抛物线y=x2﹣2x+3化为y=(x﹣h)2+k的形式,结果为__________

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在平面直角坐标系xOy中,将正比例函数的图象沿轴向上平移4个单位长度后与y轴交于点B,与x轴交于点C

(1)画正比例函数的图象,并直接写出直线BC的解析式;

(2)如果一条直线经过点C且与正比例函数的图象交于点P(m,2),求m的值及直线

 

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