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    已知m、n为正整数，且，，则的值                           (  )

    A．6                 B．12                C．18              D．24


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，BD平分∠ABC，BC的垂直平分线交BC于点E，交BD于点F，连结CF．若∠A=60°，∠ACF =45°，则∠ABC的度数为（    ）

    　   A．45°                  B．50°                        C．55°                        D．60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知AB∥CD，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，∠BAD＝80°，试求：

        (1)∠EDC的度数；

    (2)若∠BCD＝n°，试求∠BED的度数．

     

     

     

     

     

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，∠1是直角△ABC的一个外角，直线DE∥BC，分别交AB、AC于点D、E，∠1＝120°，则∠2的度数是      ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将一张长方形纸片如图所示折叠后，再展开，如果∠1＝ 56°，那么∠2等于          (  )

      A．56°            B．68°             C．62°            D．66°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知A=x-y+1，B=x+y+1，C=（x+y）（x-y）+2x.两位同学对x、

       y分别取了不同的值，求出A、B、C的值各不相同，但A×B-C的值却总是一样

       的.由此这两位同学得出结论：无论x、y取何值，A×B-C的值不变.你认为这个

       结论正确吗？请说明理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解不等式，把它的解集在数轴上表示出来，并求出这个不等式的负整数解.

          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙两个人关于年龄有如下对话，甲说：“我是你现在这个年龄时，你是10岁”.

           乙说：“我是你现在这个年龄时，你是25岁”.设现在甲x岁，乙y岁，下列方程

           组正确的是（）

    A.                         B.           

    C.                         D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校随机抽取部分学生做了一次主题为“我最喜爱的图书”的调查活动，将图书分为甲、乙、丙、丁四类，学生可根据自己的爱好任选其中一类，学校根据调查进行了统计，并绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图．

    结合图中信息，解答下列问题：

    （1）求本次共调查的学生人数．

    （2）求被调查的学生中，最喜爱丁类图书的学生人数．

    （3）求被调查的学生中，最喜爱甲类图书的人数占本次被调查人数的百分比．

    （4）该学校共有学生1600人，估计该校最喜爱丁类图书的人数．

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