【题目】在一个不透明的盒子里装有红、黑两种颜色的球共60只,这些球除颜色外其余完全相同.为了估计红球和黑球的个数,七(4)班的数学学习小组做了摸球实验.他们]将球搅匀后,从盒子里随机摸出一个球记下颜色,再把球放回盒子中,多次重复上述过程,得到下表中的一组统计数据:
摸球的次数n | 50 | 100 | 300 | 500 | 800 | 1000 | 2000 |
摸到红球的次数m | 14 | 33 | 95 | 155 | 241 | 298 | 602 |
摸到红球的频率 | 0.28 | 0.33 | 0.317 | 0.31 | 0.301 | 0.298 | 0.301 |
(1)请估计:当次数n足够大时,摸到红球的频率将会接近 ;(精确到0.1)
(2)假如你去摸一次,则摸到红球的概率的估计值为 ;
(3)试估算盒子里红球的数量为 个,黑球的数量为 个
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,延长BN交AC于点D,已知AB=10,BC=15,MN=3
(1)求证:BN=DN;
(2)求△ABC的周长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,每个小正方形的顶点叫格点,三角形ABC的三个頂点都在格点上.
(1)画出三角形ABC向上平移4个单位后的三角形A1B1C1(点A,B,C的对应点为点A1,B1,C1);
(2)画出三角形A1B1C1向左平移5个单位后的三角形A2B2C2(点A1,B1,C1的对应点为点A2,B2,C2);
(3)分别连接AA1,A1A2,AA2,并直接写出三角形AA1A2的面积为 平方单位.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为全力推进农村公路快速发展,解决农村“出行难”问题,现将 A、B、C 三村连通的公路进行硬化改造(如图所示),铺设成水泥路面.已知 B 村在 A 村的北偏东 60°方向上,∠ABC=110°.
(1)C 村在 B 村的什么方向上?
(2)甲、乙两个施工队分别从 A 村、C 村向 B 村施工,两队的施工进度相同A 村到 B 村的距离比 C 到 B 村的距离多 400 米,甲队用了 9 天完成铺设任务乙队用了 7 天完成铺设任务,求两段公路的总长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】猜想归纳:为了建设经济型节约型社会,“先锋”材料厂把一批三角形废料重新利用,因此工人师傅需要把它们截成不同大小的正方形铁片.(已知:AC=40,BC=30,∠C=90°)
(1)如图①,若截取△ABC的内接正方形DEFG,请你求出此正方形的边长;
(2)如图②,若在△ABC内并排截取两个相同的正方形(它们组成的矩形内接于△ABC),请你求此正方形的边长;
(3)如图③,若在△ABC内并排截取三个相同的正方形(它们组成的矩形内接于△ABC),请你求此正方形的边长;
(4)猜想:如图④,假设在△ABC内并排截取n个相同的正方形,使它们组成的矩形内接于△ABC,则此正方形的边长是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,BA=BE,∠A=∠E,∠ABE=∠CBD,ED交BC于点F,且∠FBD=∠D.
求证:AC∥BD.
证明:∵∠ABE=∠CBD(已知),
∴∠ABE+∠EBC=∠CBD+∠EBC( )
即∠ABC=∠EBD
在△ABC和△EBD中,
,
∴△ABC≌△EBD( ),
∴∠C=∠D( )
∵∠FBD=∠D,
∴∠C= (等量代换),
∴AC∥BD( )
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,数轴上A、B、C三点表示的数分别为a、b、c,其中AC=2BC,a、b满足|a+6|+(b﹣12)2=0.
(1)则a= ,b= ,c= .
(2)动点P从A点出发,以每秒2个单位的速度沿数轴向右运动,到达B点后立即以每秒3个单位的速度沿数轴返回到A点,设动点P的运动时间为t秒.
①P点从A点向B点运动过程中表示的数 (用含t的代数式表示).
②求t为何值时,点P到A、B、C三点的距离之和为18个单位?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)如图1:在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E,F分别是BC,CD上的点.且∠EAF=60°.探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系并证明. (提示:延长CD到G,使得DG=BE)
(2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;
(3)如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西20°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东60°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进.1小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,且两舰艇之间的夹角为70°,试求此时两舰艇之间的距离.(可利用(2)的结论)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】有一长,宽的长方形纸板,现要求以其一组对边中点所在直线为轴,旋转,得到一个几何体(结果保留);
(1)写出该几何体的名称__________;
(2)所构造的圆柱体的侧面积__________;
(3)求所构造的圆柱体的体积.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com