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13.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,AB=2,以A为圆心,以AC为半径画弧,交AB于D,则扇形CAD的周长是$\frac{π}{3}$+2(结果保留π)

分析 首先根据锐角三角函数确定∠A的度数,然后利用弧长公式求得弧长,加上两个半径即可求得周长.

解答 解:∵∠ACB=90°,AC=1,AB=2,
∴∠A=60°,
∴$\widehat{CD}$的长为$\frac{60π×1}{180}$=$\frac{π}{3}$,
∴扇形CAD的周长是$\frac{π}{3}$+2,
故答案为:$\frac{π}{3}$+2.

点评 此题考查了弧长的计算及勾股定理的知识,解题的关键是能够求得扇形的圆心角的度数,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,在△ABC中,∠B、∠C的平分线BE,CD相交于点F,∠A=60°,则∠BFC=(  )
A.118°B.119°C.120°D.121°

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,BC=1,将Rt△ABC沿∠ABC的平分线BB′方向平移得到△A′B′C′,连结AA′,BC′.若BB′=4$\sqrt{2}$,则BC′的长为(  )
A.6B.5C.4$\sqrt{2}$+1D.$\sqrt{41}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=2,CD是△ABC的中线,动点P从点C出发,沿CA以每秒1个单位长度的速度向终点A运动,同时,动点Q从点A出发,沿AB以每秒2个单位长度向终点B运动,过点P作PE∥AB,连结EQ,设点P运动的时间为t(s)(t>0)
(1)当四边形APEQ是菱形时,求t的值;
(2)当以点P、E、Q为顶点的三角形是直角三角形时,求t的值;
(3)设四边形APEQ与△BCD重叠部分图形的面积为S(平方单位),求S与t之间的函数关系式;
(4)设点A关于直线PQ的对称点为A′,点A′落在△ABC的外部时,直接写出t的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图所示,已知点N(1,0),直线y=-x+2与两坐标轴分别交于A,B两点,M,P分别是线段OB,AB上的动点,则PM+MN的最小值是$\frac{3\sqrt{2}}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=ax2+bx-8与x轴交于两点A,B,与y轴交于点C,直线l经过坐标原点O,与抛物线的一个交点为点D,与抛物线的对称轴交于点E,连接CE,已知点A,D的坐标分别为(-2,0),(6,-8).
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)求点E的坐标;
(3)试探究在x轴下方的抛物线上是否存在点F,使得△FOB和△EOB的面积相等,若存在,请求出点F的坐标,若不存在,请说明理由;
(4)若点P是y轴负半轴上的一个动点,设其坐标为(0,m),直线PB与直线l交于点Q,请直接写出:当m为何值时,△OPQ是等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列等式变形错误的是(  )
A.由x=y,得x+5=y+5B.由x=y,得$\frac{x}{-2}$=$\frac{y}{-2}$
C.由-3x=-3y,得x=-yD.由x-1=y-1,得x=y

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知平面上A,B,C,D四个点,按下列要求画出图形.
(1)连接AB,DC;
(2)过A,C作直线AC;
(3)作射线DB交AC于O;
(4)延长AD,BC相交于K.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.直角三角形ABC中,∠C=90度,CB=6,AC=8,D为CB边上一个动点,E为AC上一点,DE∥AB,将三角形CDE沿着DE翻折得到三角形DEF,设三角形DEF和三角形ABC重合的面积为y,DC=x,求y与x的函数关系式及定义域.

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