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    如图，在△中，若，则的度数是（    ）.

    A．              B．            C．                 D．


    B 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，如图，一次函数 y=kx+b 与 x 轴、y 轴分别交于点 A 和点 B，A 点坐标为（3，0），∠OAB=45°．

    （1）求一次函数的表达式；

    点 P 是 x 轴正半轴上一点，以 P 为直角顶点，BP 为腰在第一象限内作等腰 Rt△BPC，连接 CA 并延 长交 y 轴于点 Q．

    ①若点 P 的坐标为（4，0），求点 C 的坐标，并求出直线 AC 的函数表达式；

    ②当 P 点在 x 轴正半轴运动时，Q 点的位置是否发生变化？若不变，请求出它的坐标；如果变化， 请求出它的变化范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在实数：   ，3.14159，1.010 010 001…，π，中，无理数有       个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    勾股定理神秘而美妙，它的证法多样，其巧妙各有不同，其中的“面积法”给了小明以灵感，他 惊喜的发现，当四个全等的直角三角形如图摆放时，可以用“面积法”来证明 a2+b2=c2．（请你写出证 明过程）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果,则等于（    ）.

      A. ±2          B. －2            C. 2                D. 3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若一组数据2，4，5，1，a的平均数为，则     ；这组数据的方差           .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：，其中.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．如图，在等边△ABC中，D为BC边上一点，E为AC边上一点，且∠ADE=60°，BD=3，CE=2，则△ABC的边长为（　　）

    A．9       B．12     C．15     D．18

    　

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图所示，点P， Q分别代表两个小区，直线l代表临近小区的一条公路．点P到直线l的距离为千米，两点P、Q所在直线与直线l的夹角为45°，两小区P、Q之间的距离为1千米．根据居民出行的需要，计划在公路l上的某处设置一个公交车站．考虑到修路的费用问题，希望车站的位置到小区P和小区Q的距离之和m最短，请在公路l上画出车站的位置（用点M表示，保留画图痕迹，不写作法），并求出m的值．

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