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14.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x-6<0}\\{x-2>0}\end{array}\right.$的解集为2<x<6.

分析 分别求出两个不等式的解集,再求其公共解集.

解答 解:由(1)得,x<6
由(2)得,x>2
不等式组的解集为2<x<6.
故答案为:2<x<6.

点评 本题考查一元一次不等式组的解法,求不等式组的解集,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,AE∥BF,先按(1)的要求作图,再按(2)的要求证明
(1)用直尺和圆规作出∠ABF的平分线BD交AE于点D,连接BD,再作出BD的中点O(不写作法,保留作图痕迹)
(2)连接(1)所作图中的AO并延长与BE相交于点C,连接DC,求证:四边形ABCD是菱形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知:如图1,△ABC中∠ABC=45°,tan∠ACB=$\frac{3}{4}$,BC=5;

(1)求AB、AC的长.
(2)若点D是直线AC上的一个动点,当△CBD为等腰三角形时,求CD的长.
(3)若点D是直线AC上的一个动点,在直线AB上是否存在点E,使OA∥DE、且以点E,D,O,A为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,直接写出$\frac{BE}{CD}$的值;如果不存在,请说明理由.

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2.(x+3)(x-5)是多项式x2-2x-15因式分解的结果.

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9.甲乙两人解方程组$\left\{\begin{array}{l}{mx+5y=15①}\\{4x-ny=-2②}\end{array}\right.$.由于甲看错了方程①中的m的值,得到方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=-1}\end{array}\right.$,乙看错了方程②中的n的值,得到方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=4}\end{array}\right.$,试求m2+n2+mn的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.如果BD=12,AC=10,BC=m,那么m的取值范围是(  )
A.10<m<12B.2<m<22C.1<m<11D.5<m<6

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,AB∥CD,∠A=40°,∠1=70°,则∠C=30°.

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3.如图是某市3月1日至14日的空气质量指数趋势图.由图判断从第6日开始连续三天空气质量指数的方差最大.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,已知△ABC中,AD是高,AE是角平分线.
(1)若∠B=20°,∠C=60°,求∠EAD度数;
(2)若∠B=α,∠C=β(β>a),则∠EAD=$\frac{1}{2}$(β-α).(用α、β的代数式表示)

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