精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在菱形ABCD中,∠BAC=60°ACBC交于点OECD延长线上的一点,且CD=DE,连接BE分别交ACAD于点FG,连接OG,则下列结论中一定成立的是( ).

OG=AB
②与EGD全等的三角形共有5个;
S四边形ODGFSABF
④由点ABDE构成的四边形是菱形.

A.①③④B.①④C.①②③D.②③④

【答案】B

【解析】

AAS证明△ABG≌△DEG,得出AG=DG,证出OG是△ACD的中位线,得出OG=CD=AB,①正确;
先证明四边形ABDE是平行四边形,证出△ABD、△BCD是等边三角形,得出AB=BD=AD,因此OD=AG,得出四边形ABDE是菱形,④正确;
由菱形的性质得得出△ABG≌△BDG≌△DEG,由SAS证明△ABG≌△DCO,得出△ABO≌△BCO≌△CDO≌△AOD≌△ABG≌△BDG≌△DEG,得出②不正确;
证出OG是△ABD的中位线,得出OGABOG=1212AB,得出△GOD∽△ABD,△ABF∽△OGF,由相似三角形的性质和面积关系得出S四边形ODGF=SABF;③不正确;即可得出结果.

解:∵四边形ABCD是菱形,
AB=BC=CD=DAABCDOA=OCOB=ODACBD
∴∠BAG=EDG,△ABO≌△BCO≌△CDO≌△AOD
CD=DE
AB=DE
在△ABG和△DEG中,


∴△ABG≌△DEGAAS),
AG=DG
OG是△ACD的中位线,
OG=CD=AB,①正确;
ABCEAB=DE
∴四边形ABDE是平行四边形,
∵∠BCD=BAD=60°
∴△ABD、△BCD是等边三角形,
AB=BD=AD,∠ODC=60°
OD=AG,四边形ABDE是菱形,④正确;
ADBE
由菱形的性质得:△ABG≌△BDG≌△DEG
在△ABG和△DCO中,

∴△ABG≌△DCOSAS),
∴△ABO≌△BCO≌△CDO≌△AOD≌△ABG≌△BDG≌△DEG,②不正确;
OB=ODAG=DG
OG是△ABD的中位线,
OGABOG=AB
∴△GOD∽△ABD,△ABF∽△OGF
∴△GOD的面积=ABD的面积,△ABF的面积=OGF的面积的4倍,AFOF=21
∴△AFG的面积=OGF的面积的2倍,
又∵△GOD的面积=AOG的面积=BOG的面积,
S四边形ODGF=SABF;不正确;
正确的是①④.

故选:B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD的边长为5OAB边的中点,点E是正方形内一动点,OE2,将线段CEC点逆时针旋转90°CF,连OF,线段OF的最小值为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线yax2+bx+3x轴交于点A(﹣10),B30).

1)求抛物线的解析式;

2)过点D0)作x轴的平行线交抛物线于EF两点,求EF长;

3)当y时,直接写出x的取值范围是 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图7,已知平行四边形ABCD的周长是32cm,AB︰BC=5︰3,AE⊥BC,垂足为E,AF⊥CD,垂足为F,∠EAF=2∠C.

(1)求∠C的度数;

(2)已知DF的长是关于的方程--6=0的一个根,求该方程的另一个根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC 中,点OAC边上的一个动点,过点O作直线MNBC,设MN交∠BCA的角平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F

1)求证:EO=FO

2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形ABCD中,P是对角线AC上的一点,点EBC的延长线上,且PE=PBPEDC交于点O

(基础探究)

1)求证:PD=PE

2)求证:∠DPE=90°

3)(应用拓展)把正方形ABCD改为菱形,其他条件不变(如图),若PE=3,则PD=________

∠ABC=62°,则∠DPE=________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,二次函数y=ax2+bx+ca≠0)的图象的顶点C的坐标为(﹣1﹣3),与x轴交于A﹣30)、B10),根据图象回答下列问题:

1)写出方程ax2+bx+c=0的根;

2)写出不等式ax2+bx+c0的解集;

3)若方程ax2+bx+c=k有实数根,写出实数k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtABC中,∠C=90°AC=3cmBC=4cm,点EC点出发向终点B运动,速度为1cm/秒,运动时间为t秒,作EFAB,点P是点C关于FE的对称点,连接AP,当△AFP恰好是直角三角形时,t的值为______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】校园安全受到全社会的广泛关注,东营市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:

1接受问卷调查的学生共有_______人,扇形统计图中基本了解部分所对应扇形的圆心角为_______°

2请补全条形统计图;

3若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到了解基本了解程度的总人数;

4若从对校园安全知识达到了解程度的3个女生和2个男生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出恰好抽到1个男生和1个女生的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案