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    【题目】已知a，b，c是三角形的三边，那么代数式（a﹣b）2﹣c2的值（ ）
    A.大于零
    B.小于零
    C.等于零
    D.不能确定

    【答案】B
    【解析】解：∵（a﹣b）2﹣c2=（a﹣b+c）（a﹣b﹣c），a，b，c是三角形的三边， ∴a+c﹣b＞0，a﹣b﹣c＜0，
    ∴（a﹣b）2﹣c2的值是负数．
    故选：B．
    首先利用平方差公式分解因式，进而利用三角形三边关系得出即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图△ABC与△CDE都是等边三角形,且∠EBD=65°,则∠AEB的度数是( )
    A.115°
    B.120°
    C.125°
    D.130°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，将长方形ABCD沿着对角线BD折叠，使点C落在C′处，BC′交AD于点E．
    （1）试判断△BDE的形状，并说明理由；
    （2）若AB=3，AD=9，求△BDE的面积

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，抛物线的对称轴是直线，与轴交于两点，与轴交于点，点的坐标为，点为抛物线上的一个动点，过点作轴于点，交直线于点.

    （1）求抛物线解析式；

    （2）若点在第一象限内，当时，求四边形的面积；

    （3）在（2）的条件下，若点为直线上一点，点为平面直角坐标系内一点，是否存在这样的点和点，使得以点为顶点的四边形是菱形？若存在上，直接写出点的坐标；若不存在，请说明理由.

    【温馨提示：考生可以根据题意，在备用图中补充图形，以便探究】

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两地相距300km，一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地. 如图，线段OA表示货车离甲地距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系，折线BCDE表示轿车离甲地距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系．请根据图象，解答下列问题：

    （1）线段CD表示轿车在途中停留了h；
    （2）货车的平均速度是km/h；
    （3）求线段DE对应的函数解析式.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在世界环境日到来之际,希望中学开展了“环境与人类生存”主题研讨活动,活动之一是对我们的生存环境进行社会调查,并对学生的调查报告进行评比.初三.(3)班将本班50篇学生调查报告得分进行整理(成绩均为整数),列出了频率分布表,并画出了频率分布直方图(部分)如下:

    根据以上信息回答下列问题:
    （1）该班90分以上(含90分)的调查报告共有篇;
    （2）该班被评为优秀等级(80分及80分以上)的调查报告占%;
    （3）补全频率分布直方图.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在长方形ABCD中，AB＝6厘米,BC＝12厘米,点P沿AB边从点A开始向点B以1厘米/秒的速度移动，点Q沿BC从点B开始向点C以2厘米/秒的速度移动，如果P、Q同时出发，用t(秒)表示移动的时间（0≤t≤6）．

    （1）当PB＝2厘米时，求点P移动多少秒？
    （2）t为何值时，△PBQ为等腰直角三角形？
    （3）求四边形PBQD的面积，并探究一个与计算结果有关的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在△ABC中，∠A=60°，∠B=2∠C，则∠B=°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知∠A=20°，∠B=27°，AC⊥DE，求∠1，∠D的度数．

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