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函数中自变量x的取值范围是( )

A. B. C. D.

 

B

【解析】

试题分析:根据二次根式的意义,被开方数是非负数.所以3﹣x≥0,解得x≤3.

故选B

考点:函数自变量的取值范围

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川达州卷)数学(解析版) 题型:解答题

倡导研究性学习方式,着力教材研究,习题研究,是学生跳出题海,提高学习能力和创新能力的有效途径.下面是一案例,请同学们认真阅读、研究,完成“类比猜想”及后面的问题.

习题解答:

习题 如图(1),点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,EAF=45°,连接EF,则EF=BE+DF,说明理由.

解答:正方形ABCD中,AB=AD,BAD=ADC=B=90°,

ABE绕点A逆时针旋转90°至ADE′,点F、D、E′在一条直线上.

∴∠E′AF=90°﹣45°=45°=EAF,

AE′=AE,AF=AF

∴△AE′F≌△AEF(SAS)

EF=E′F=DE′+DF=BE+DF.

习题研究

观察分析:观察图(1),由解答可知,该题有用的条件是ABCD是四边形,点E、F分别在边BC、CD上;AB=AD;③∠B=D=90°;④∠EAF=BAD.

类比猜想:(1)在四边形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当AB=AD,B=D时,还有EF=BE+DF吗?

研究一个问题,常从特例入手,请同学们研究:如图(2),在菱形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当BAD=120°,EAF=60°时,还有EF=BE+DF吗?

(2)在四边形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当AB=AD,B+D=180,EAF=BAD时,EF=BE+DF吗?

归纳概括:反思前面的解答,思考每个条件的作用,可以得到一个结论“EF=BE+DF”的一般命题: 在四边形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当AB=AD,B+D=180,EAF=BAD时,则EF=BE+DF 

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川资阳卷)数学(解析版) 题型:选择题

如图,在RtABC中,BAC=90°.如果将该三角形绕点A按顺时针方向旋转到AB1C1的位置,点B1恰好落在边BC的中点处.那么旋转的角度等于(  )

A.55° B.60° C.65° D.80°

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川眉山卷)数学(解析版) 题型:填空题

如图,在?ABCD中,AB=3BC=5,对角线ACBD相交于点O,过点OOEAC,交AD于点E,连接CE,则△CDE的周长为__________.

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川眉山卷)数学(解析版) 题型:选择题

甲、乙两地之间的高速公路全长200千米,比原来国道的长度减少了20千米.高速公路通车后,某长途汽车的行驶速度提高了45千米/时,从甲地到乙地的行驶时间缩短了一半.设该长途汽车在原来国道上行驶的速度为x千米/时,根据题意,下列方程正确的是( )

A. B.

C. D.

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川甘孜卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图,在ABC中,ABC=90°,以AB的中点O为圆心,OA为半径的圆交AC于点D,E是BC的中点,连接DE,OE.

(1)判断DE与O的位置关系,并说明理由;

(2)求证:BC2=2CD•OE;

(3)若cosBAD=,BE=,求OE的长.

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川甘孜卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图,在?ABCD中,E,F分别为BC,AB中点,连接FC,AE,且AE与FC交于点G,AE的延长线与DC的延长线交于点N.

(1)求证:ABE≌△NCE;

(2)若AB=3n,FB=GE,试用含n的式子表示线段AN的长.

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川甘孜卷)数学(解析版) 题型:选择题

下列图形一定是轴对称图形的是(  )

A.平行四边形 B.正方形 C.三角形 D.梯形

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川德阳卷)数学(解析版) 题型:填空题

下列运算正确的个数有   个.

分解因式ab2﹣2ab+a的结果是a(b﹣1)2(﹣2)0=0;3=3.

 

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