精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,P为边BC上一动点(且点P不与点B、C重合),PEABE,PFACF,MEF中点.设AM的长为x,则x的取值范围是__________________________.

【答案】1.2≤x<2

【解析】证明四边形AEPF是矩形,求出 求出,即可得出答案.

连接AP. BAC=90°,AB=3,AC=4,

PEABPFAC

∴∠AEP=AFP=BAC=90

∴四边形AEPF是矩形,

AP=EF

MEF中点,

APBC时,AP值最小,

此时

AP=2.4,

AP的范围是

AM的范围是 ().

综上所述,x的取值范围是:

故答案为:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在同一平面内已知分别是的平分线,则的度数是________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某公司员工分别住在A、B、C三个住宅区,A区有25人,B区有15人,C区有10人,三个区在一条直线上,位置如图所示,公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为使所有员工步行到停靠点的路程总和最少,那么停靠点的位置应设在(  )

A. A B. B C. A区或B D. C

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC 中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,与BC交于点D,过D作AC的垂线,垂足为E.证明:

(1)BD=DC;
(2)DE是⊙O切线.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,则下列结论中正确的是( )

A.ac>0
B.当x>1时,y随x的增大而增大
C.2a+b=1
D.方程ax2+bx+c=0有一个根是x=3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,四边形ABCD是正方形,∠MAN=45°,它的两边AM、AN分别交CB、DC与点M、N,连结MN,作AHMN,垂足为点H

(1)如图1,猜想AHAB有什么数量关系?并证明;

(2)如图2,已知∠BAC=45°,ADBC于点D,且BD=2,CD=3,求AD的长;

小萍同学通过观察图①发现,ABMAHM关于AM对称,AHNADN关于AN对称,于是她巧妙运用这个发现,将图形如图③进行翻折变换,解答了此题.你能根据小萍同学的思路解决这个问题吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】设二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与x轴的两个交点A(x1 , 0),B(x2 , 0),抛物线的顶点为C,显然△ABC为等腰三角形.

(1)当△ABC为等腰直角三角形时,求b2﹣4ac的值;
(2)当△ABC为等边三角形时,求b2﹣4ac的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小军和爸爸同时从家骑自行车去图书馆,爸爸先以150/分的速度骑行一段时间,休息了5分钟,再以m/分的速度到达图书馆,小军始终以同一速度骑行,两人行驶的路程y(米)与时间x(分)的关系如图所示,请结合图像,解答下列问题:

1a= b= ,m=

2若小军的速度是120/分,求小军在途中与爸爸第二次相遇时,距图书馆的距离;

3)在(2)的条件下,爸爸自第二次出发至到达图书馆前,何时与小军相距100米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】A、B两地相距900m,甲乙两人同时从A地出发匀速前往B地,甲到达B地时乙距B300m.甲到达B地后立刻以原速返回A地,返回途中与乙相遇,相遇后乙也立刻以原速向A地返回.甲、乙离A地的距离y1、y2与他们出发的时间t的函数关系如图所示.

(1)a=   ; b=   

(2)写出点C表示的实际意义   及点C的坐标   

(3)甲出发多长时间,两人相距175m?

查看答案和解析>>

同步练习册答案