精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知正方形ABCD,AB=3,点E在线段AB上,AE=1连结DE,DE的垂直平分线交DE于点P,交DC的延长线于点Q,PQ交BC于点G,连结EQ,EQ交BC于点F,连结GE.

(1)求证:△ADE∽△PQD;
(2)求线段CQ的长;
(3)求∠EGB的正切值.

【答案】
(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,

∴DC∥AB,

∴∠AED=∠PDQ,又∠DAE=∠QPD=90°,

∴△ADE∽△PQD


(2)解:由勾股定理得,DE= =

∵PQ是DE的垂直平分线,

∴DP= DE=

∵△ADE∽△PQD,

= ,即 =

解得,DQ=5,

则CQ=DQ﹣DC=5﹣3=2


(3)解:由勾股定理得,PQ= =

∵∠QCG=∠QPD=90°,∠CQG=∠PQD,

∴△CQG∽△PQD,

= ,即 =

解得,CG=

∴BG=3﹣ =

∴tan∠EGB= =


【解析】(1)根据正方形的性质得到DC∥AB,得到∠AED=∠PDQ,根据两角对应相等的两个三角形相似证明;
(2)根据勾股定理求出DE,根据相似三角形的性质列出比例式,计算即可;
(3)根据相似三角形的性质求出CG,根据正切的概念计算即可.

【考点精析】解答此题的关键在于理解勾股定理的概念的相关知识,掌握直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2,以及对正方形的性质的理解,了解正方形四个角都是直角,四条边都相等;正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形;正方形的对角线与边的夹角是45o;正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】补全解答过程:

已知:如图,直线ABCD,直线EF与直线ABCD分别交于点GHGM平分∠FGB,∠3=60°,求∠1的度数。

:EFCD交于点H(已知)

∴∠3=4(_______________)

∵∠3=60°(已知)

∴∠4=60°(______________)

ABCDEFABCD交于点GH(已知)

∴∠4+FGB=180°(______________)

∴∠FGB=______°

GM平分∠FGB(已知)

∴∠1=_____°(______________)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在边长为2的正方形ABCD中剪去一个边长为1的小正方形CEFG,动点P从点A出发,沿ADEFGB的路线绕多边形的边匀速运动到点B时停止(不含点A和点B),则△ABP的面积S随着时间t变化的函数图象大致是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两座城市的中心火车站A,B两站相距360km.一列动车与一列特快列车分别从A,B两站同时出发相向而行,动车的平均速度比特快列车快54km/h,当动车到达B站时,特快列车恰好到达距离A站135km处的C站.则动车的平均速度是 , 特快列车的平均速度是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】当三角形中一个内角是另一个内角的3倍时,我们称此三角形为“梦想三角形”.如果一个“梦想三角形”有一个角为108°,那么这个“梦想三角形”的最小内角的度数为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一次函数y1=﹣x+2的图象与反比例函数y2= 的图象相交于A,B两点,与x轴相交于点C.已知tan∠BOC= ,点B的坐标为(m,n).

(1)求反比例函数的解析式;
(2)请直接写出当x<m时,y2的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格纸中,点ABC在小正方形的顶点上.

1)求的面积;

2)在图中画出与关于直线1成轴对称的

3)在如图所示网格纸中,以为一边作与全等的三角形,可以作出多少个三角形与全等(不要超出网格纸的范围).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为.

1)在图中画出关于轴的对称图形

2)在图中的轴上找一点,使的值最小(保留作图痕迹),并直接写出点的坐标;

3)在图中的轴上找一点,使的值最小(保留作图痕迹),并直接写出的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】运用同一图形的面积不同表示方式相同可以证明一类含有线段的等式,这种解决问题的方法我们称之为面积法.

(1)如图1,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AC边上的高为h,M是底边BC上的任意一点,点M到腰AB、AC的距离分别为h1、h2.请用面积法证明:h1+h2=h;

(2)当点MBC延长线上时,h1、h2、h之间的等量关系式是   ;(直接写出结论不必证明)

(3)如图2在平面直角坐标系中有两条直线l1:y=x+3、l2:y=﹣3x+3,若l2上的一点Ml1的距离是1,请运用(1)、(2)的结论求出点M的坐标.

查看答案和解析>>

同步练习册答案