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【题目】已知关于x的方程x2﹣3mx+2(m﹣1)=0的两根为x1、x2 , 且 + =﹣ ,则m的值是多少?

【答案】解:根据题意得x1+x2=3m,x1x2=2(m﹣1), ∵ + =﹣
=﹣
=﹣
解得m=
∵△>0,
∴m的值为
【解析】利用根与系数的关系得到x1+x2=3m,x1x2=2(m﹣1),再变形已知条件得到 =﹣ ,则 =﹣ ,然后解方程求出m,再利用判别式的意义可确定m的值.
【考点精析】利用根与系数的关系对题目进行判断即可得到答案,需要熟知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系数a、b、c而定;两根之和等于方程的一次项系数除以二次项系数所得的商的相反数;两根之积等于常数项除以二次项系数所得的商.

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【题目】反比例函数(k≠0)在第一象限内的图象如图所示,点P在的图象上,PC⊥x轴,垂足为C,交的图象于点A,PD⊥y轴,垂足为D,交的图象于点B.已知点A(m,1)为线段PC的中点.

(1)求m和k的值;

(2)求四边形OAPB的面积.

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【题目】已知O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC65°,将一直角三角尺的直角顶点放在点O

1)如图①,若三角尺MON的一边ON与射线OB重合,则∠MOC   

2)如图②,将三角尺MON绕点O逆时针旋转一定角度,此时OC是∠MOB的平分线,求∠BON和∠CON的度数;

3)将三角尺MON绕点O逆时针旋转至如图③所示的位置时,∠NOC=∠AOM,求∠NOB的度数.

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【题目】如图,在△ABC中,边ABAC的垂直平分线分别交BCDE

(1)若BC=8,则△ADE周长是多少?

(2)若∠BAC=118°,则∠DAE的度数是多少?

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【题目】如图,ABBDCDBD,∠A与∠AEF互补,以下是证明CDEF的推理过程及理由,请你在横线上补充适当条件,完整其推理过程或理由.

证明:∵ABBDCDBD(已知)

∴∠ABD=∠CDB   (   )

∴∠ABD+CDB180°

AB   (   )

又∠A与∠AEF互补 (   )

A+AEF   

AB   (   )

CDEF (   )

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【题目】如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,且ABAD,过OOEBDBC于点E.CDE的周长为10,则ABAD的值是(  )

A. 10

B. 15

C. 25

D. 30

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【题目】近年来,“在初中数学教学时总使用计算器是否直接影响学生计算能力的发展”这一问题受到了广泛关注,为此,某校随机调查了n名学生对此问题的看法(看法分为三种:没有影响,影响不大,影响很大),并将调查结果 绘制成如下不完整的统计表和扇形统计图,根据统计图表提供的信息,解答下列问题:
n名学生对使用计算器影响计算能力的发展看法人数统计表

看法

没有影响

影响不大

影响很大

学生人数(人)

40

60

m


(1)求n的值;
(2)统计表中的m=
(3)估计该校1800名学生中认为“影响很大”的学生人数.

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【题目】某运输公司用10辆相同的汽车将一批苹果运到外地,每辆汽车能装8吨甲种苹果,或10吨乙种苹果,或11吨丙种苹果.公司规定每辆车只能装同一种苹果,而且必须满载.已知公司运送了甲、乙、丙三种苹果共100吨,且每种苹果不少于一车.

(1)设用x辆车装甲种苹果,y辆车装乙种苹果,求yx之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

(2)若运送三种苹果所获利润的情况如下表所示:

设此次运输的利润为W(万元),问:如何安排车辆分配方案才能使运输利润W最大,并求出最大利润.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,过点B60)的直线AB与直线OA相交于点A42),动点M在线段OA和射线AC上运动.

1)求直线AB的解析式.

2)求OAC的面积.

3)是否存在点M,使OMC的面积是OAC的面积的?若存在求出此时点M的坐标;若不存在,说明理由.

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