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    计算下列算式：
    （1）（
    3
    4
    +
    7
    12
    -
    7
    6
    ）×（-60）；
    （2）-22-（1-
    1
    5
    ×0.2）÷（-2）3．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用乘法分配律计算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-45-35+70=-10；
    （2）原式=-4-
    24
    25
    ×（-
    1
    8
    ）=-4+
    3
    25
    =-3
    22
    25
    ．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    解方程
    （1）4（x-1）-1=3（x-2）
    （2）x-
    3x+2
    3
    =1-
    x-2
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，经过折叠后可以围成一个正方体，折好以后与“美”字相对的字是
     
    ．

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    在
    1
    π
    、
    		169
    、
    131
    11
    、
    327
    、0.01010101…中，无理数的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    ①分解因式：3m（a-b）+5n（b-a）；
    ②化简求值：2（x+1）（x-1）-x（2x-1），其中x=-2．

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    当x
     
    时，式子
    		x+1
    x2
    有意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|x|=3，y2=
    1
    4
    ，且x+y＜0，则x-y的值等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=5，BC=12，AC=13，点D是AC的中点，则BD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    青海湖自然保护区的工作人员为了估计区内白天鹅的只数，先捕捉了30只白天鹅，并在每只白天鹅的脚上套了铁环做记号后放回；一个月后，又捕捉了100只天鹅，发现其中有脚环的白天鹅5只，据此可估算该保护区内大约有白天鹅
     
    只．

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