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1
π
169
131
11
327
、0.01010101…中,无理数的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4
考点:无理数
专题:
分析:无理数是指无限不循环小数,根据无理数的定义判断即可.
解答:解:无理数有
1
π
,共1个,
故选A.
点评:本题考查了对无理数的定义的应用,注意:无理数包括三方面的数:①含π的,②开方开不尽的根式,③一些有规律的数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知某数平方根a+3和2a-15,b的立方根是-2,求
-b-a
的平方根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、近似数3.10与近似数3.1的精确度一样
B、近似数3.1×103与近似数3100的精确度一样
C、近似数3.10与近似数0.310都有三个有效数字
D、将3.145精确到百分位后,有四个有效数字

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科目:初中数学 来源: 题型:

若点(3,y1),(2,y2)都在一次函数y=-
k
3
x+2(k>0)的图象上,则y1、y2的大小关系是(  )
A、y1<y2
B、y1=y2
C、y1>y2
D、不能比较

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:18-6÷(-4)×
2
3
           
(2)计算(
1
12
-
2
3
-
1
4
)×(-12)
(3)解方程:3(-2x-5)+2x=9       
(4)解方程:
2x-3
4
-
x+2
3
=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-32+(-1)2011÷
1
6
+(-5)2
(2)(-2)2-|-7|+3-2×(-
1
2

(3)(-2)3-
1
2
÷3×|3-(-3)2|

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列算式:
(1)(
3
4
+
7
12
-
7
6
)×(-60);
(2)-22-(1-
1
5
×0.2)÷(-2)3

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,四边形ABCD,∠A=∠B=Rt∠
(1)用直尺和圆规,在线段AB上找一点E,使得EC=ED,连接EC,ED(不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的图形中,若∠ADE=∠BEC,且CE=3,BC=
5
,求AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在修建某条地铁时,科技人员利用探测仪在地面A、B两个探测点探测到地下C处有金属回声.已知A、B两点相距8米,探测线AC,BC与地面的夹角分别是30°和45°,试确定有金属回声的点C的深度是多少米?

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