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    当x
     
    时，式子
    		x+1
    x2
    有意义．
    考点：二次根式有意义的条件,分式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0，分母不等于0列式计算即可得解．
    解答：解：由题意得，x+1≥0且x2≠0，
    解得x≥-1且x≠0．
    故答案为：≥-1且x≠0．
    点评：本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若代数式（m-2）x|m|y是关于字母x、y的三次单项式，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点（3，y1），（2，y2）都在一次函数y=-
    k
    3
    x+2（k＞0）的图象上，则y1、y2的大小关系是（　　）
    A、y1＜y2
    B、y1=y2
    C、y1＞y2
    D、不能比较

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-32+（-1）2011÷
    1
    6
    +（-5）2
    （2）（-2）2-|-7|+3-2×（-
    1
    2
    ）
    （3）（-2）3-
    1
    2
    ÷3×|3-（-3）2|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列算式：
    （1）（
    3
    4
    +
    7
    12
    -
    7
    6
    ）×（-60）；
    （2）-22-（1-
    1
    5
    ×0.2）÷（-2）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算
    ①48×（-
    2
    3
    ）-（-48）÷（-8）
    ②（-1）2013+（-18）×|-
    2
    9
    |-4÷（-2）
    （2）解方程：
    ①10（x-1）=5
    ②
    2x+1
    6
    -
    2x-1
    3
    =1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，四边形ABCD，∠A=∠B=Rt∠
    （1）用直尺和圆规，在线段AB上找一点E，使得EC=ED，连接EC，ED（不写作法，保留作图痕迹）；
    （2）在（1）的图形中，若∠ADE=∠BEC，且CE=3，BC=
    		5
    ，求AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（1），一架长为20米云梯AB斜靠在竖直的墙ON上，这时云梯下端B到墙底端O的距离BO=12米，在下列结论中，正确的是（　　）
    A、当消防员爬到距离地面
    45
    7
    米时，他到墙面与地面的距离相等
    B、如图（2），当梯子顶端A沿墙下滑3米时，底端B向外移动3米
    C、如图（2），在梯子下滑过程中，梯子AB与墙ON，地面OM构成的三角形面积存在最大值，最大值为100米2
    D、若在射线ON上存在一点G，使得△ABG为等腰三角形，则AG=
    25
    2
    米

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一条笔直的道路上有相距9千米的A，B两地，甲以3km/h的速度从A地走向B地，出发0.5h后，乙从B地以4.5km/h的速度走向A地，甲、乙两人走到各自终点停止．设甲行走的时间为t（h）．
    （1）分别写出甲、乙两人与A地的距离s与时间t的函数表达式，并写出相应的t的取值范围；
    （2）在同一直角坐标系中画出（1）中的两个函数的图象；
    （3）当t为何值时，甲、乙两人相距不大于3.75km．

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