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    7．观察下列单项式：-a，2a2，-3a3，4a4，-5a5，…可以得到第2015个单项式是-2015a2015；第n个单项式是（-1）nnan．

    分析 单项式的系数是正负间隔出现，系数的绝对值等于该项字母的次数，由此规律即可解答．

    解答 解：第2015个单项式为：-2015a2015，第n个单项式为（-1）nnan
    故答案为：-2015a2015，（-1）nnan．

    点评 本题考查数字的变化规律；分别得到系数，系数的绝对值，字母及字母指数的变化规律是解决本题的关键．

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    17．化简：$\sqrt{（x+1）（-{x}^{2}+x+2）}$（x＜-1）=（-x-1）$\sqrt{2-x}$．

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    18．下列说法中，正确的个数有（　　）
    （1）绝对值最小的数是1和-1．  
    （2）多项式-3a2b+7a2b2-2ab+1的项数是4．
    （3）数轴上与表示-2的点距离3个长度单位的点所表示的数是1．
    （4）若|x|=-x，则x＜0．
    A．0个B．1个C．2个D．3个

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    15．如图所示，在⊙O内有折线OABC，其中OA=4，AB=6，∠A=∠B=60°，则BC的长为10．

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    2．已知关于x的方程mx2-3x+6=0的一个根是-2，则m=-3，方程的另一个根是1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．下列各式中，合并同类项正确的是（　　）
    A．7a+a=7a2B．4x2y-2xy2=2xy
    C．9ab-4ab+ab-7ab+5ab=2abD．a2-3ab+5-a2-3ab-7=-6ab-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．当x=-3，y=-2时，代数式2x2-3xy+y2的值是4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．（1）在数1.2.3.4.5.6.7.8前添加“+”，“-”并依次运算，所得结果可能的最小非负数是多少？（列式计算，列出一个算式即可）
    （2）在数1.2.3…2015前添加“+”，“-”并依次运算，所得结果可能的最小非负数是多少？（列式计算，列出一个算式即可）
    （3）在数1.2.3…n前添加“+”，“-”并依次运算，所得结果可能的最小非负数是多少？（只写出答案即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．已知2x-y=3，则1-4x+2y的值为-5．

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