【题目】如图,已知数轴上点A表示的数为-20,点B表示的数为16.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,动点Q从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动.若点P、Q同时出发,设运动时间为t(t>0)秒.
(1)填空:①点A、B之间的距离为 ;
②点P表示的数为 ,点Q表示的数为 (用含t的代数式表示);
(2)当点P、Q到原点O的距离相等时,求t的值并求出此时点Q表示的数;
(3)若点P从点A出发到达点B后立刻返回到点A并保持速度不变,点Q到达点A时停止运动,问点P运动多少秒时与点Q相距6个单位长度?
【答案】(1)①36 ②-20+6t,16-4t;(2) ①t=2,点Q表示的数为8②t=3.6, 点Q表示的数为1.6;(3)t=3秒或4.2秒或15秒 .
【解析】
(1)根据两点之间的距离即可求解;②根据两点之间的距离即可求解即可;(3)分三种情况①当Q在P点左边时; ②当P在Q的右边时;②当P从点B返回时.
(1)①16-(-20)=36 ; ②-20+6t,16-4t;
(2) ①当点P、Q相遇前,
20-6t=16-4t,
解得:t=2, 点Q表示的数为:-20+2×6=8;
②当点P、Q相遇后,
6t-20=16-4t,
t=3.6, 点Q表示的数为:-20+6×3.6=1.6 ;
(3)设点P运动x秒时,点P与点Q间的距离为6个单位长度,由题意得:
①当Q在P点左边时,16-4x-(-20+6x)=6,
解得:x=3,
②当P在Q的右边时,-20+6x-(16-4t0=6,
解得:x=4.2,
②当P从点B返回时,
16-(6x-36)-(16-4t)=6,
解得:x=15,
故答案为:3;4.2或15.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某商场服装部为了解服装的销售情况,统计了每位营业员在某月的销售额(单位:万元),并根据统计的这组数据,绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题.
(Ⅰ)该商场服装部营业员的人数为 ,图①中m的值为 .
(Ⅱ)求统计的这组销售额额数据的平均数、众数和中位数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】爱好思考的小茜在探究两条直线的位置关系查阅资料时,发现了“中垂三角形”,即两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”.如图(1)、图(2)、图(3)中,AM、BN是△ABC的中线,AM⊥BN于点P,像△ABC这样的三角形均为“中垂三角形”.设BC=a,AC=b,AB=c.
(1)如图1,当tan∠PAB=1,c=4 时,a= , b=;
如图2,当∠PAB=30°,c=2时,a= , b=;
(2)请你观察(1)中的计算结果,猜想a2、b2、c2三者之间的关系,用等式表示出来,并利用图3证明你的结论.
(3)如图4,ABCD中,E、F分别是AD、BC的三等分点,且AD=3AE,BC=3BF,连接AF、BE、CE,且BE⊥CE于E,AF与BE相交点G,AD=3 ,AB=3,求AF的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方. 如:2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3 )÷( -3)等. 类比有理数的乘方,我们把 2÷2÷2 记作 2③,读作“2 的圈 3 次方”. (-3)÷(-3)÷(-3 )÷( -3)记作(-3)④,读作“-3 的圈 4 次方”.
一般地,把(a≠0)记作a,记作“a 的圈c次方”.
(1)直接写出计算结果:2③= ,(-3)④ = ,⑤= .
(2)计算 24÷23 + (-8)×2③.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知AB=AC,AE=AF,BE与CF交于点D,则对于下列结论:①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③D在∠BAC的平分线上.其中正确的是( )
A. ① B. ② C. ①和② D. ①②③
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知A=x-2y,B=-x-4y+1.
(1)求2(A+B)-(A-B);(结果用含x,y的代数式表示)
(2)当与互为相反数时,求(1)中代数式的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一般情况下不成立,但有些数可以使得它成立,例如:a=b=0.我们称使得成立的一对数a,b为“相伴数对”,记为(a,b).
(1)若(1,b)是“相伴数对”,求b的值;
(2)若(m,n)是“相伴数对”,其中m≠0,求;
(3)若(m,n)是“相伴数对”,求代数式m﹣﹣[4m﹣2(3n﹣1)]的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某市对八年级部分学生的数学成绩进行了质量监测(分数为整数,满分100分),根据质量监测成绩(最低分为53分)分别绘制了如下的统计表和统计图
分数 | 59.5分以下 | 59.5分以上 | 69.5分以上 | 79.5分以上 | 89.5分以上 |
人数 | 3 | 42 | 32 | 20 | 8 |
(1)求出被调查的学生人数,并补全频数直方图;
(2)若全市参加质量监测的学生大约有4500人,请估计成绩优秀的学生约有多少人?(80分及80分以上为优秀)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com