【题目】已知二次函数![]()
,一次函数
,
有下列结论:
①当
时,
随
的增大而减小;
②二次函数![]()
的图象与
轴交点的坐标为
和
;
③当
时,
;
④在实数范围内,对于
的同一个值,这两个函数所对应的函数值
均成立,则
.
其中,正确结论的个数是( )
A.0B.1C.2D.3
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=25°,O为AB的中点. 将OA绕点O逆时针旋转θ °至OP(0<θ<180),当△BCP恰为轴对称图形时,θ的值为_____________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为更好地践行社会主义核心价值观,让同学们珍惜粮食,学会感恩.校学生会积极倡导“光盘行动”,某天午餐后学生会干部随机调查了部分同学就餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后制成如图所示的不完整的统计图.
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(1)这次被调查的同学共有________名;
(2)计算在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心角的度数;
(3)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以提供40人用餐.据此估算,全校2000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在边长为1的小正方形组成的网格中建立如图所示的平面直角坐标系,
是格点三角形(顶点是网格线的交点).
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(1)画出
关于
轴对称的
;
(2)画出
绕原点
逆时针旋转
得到的
;
(3)在(2)的条件下,
点所经过的路径长为 (结果保留
).
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某游泳馆推出了两种收费方式.
方式一:顾客先购买会员卡,每张会员卡200元,仅限本人一年内使用,凭卡游泳,每次游泳再付费30元.
方式二:顾客不购买会员卡,每次游泳付费40元.
设小亮在一年内来此游泳馆游泳的次数为
次(
为正整数).
(1)根据题意,填写下表:
游泳次数 | 5 | 10 | 15 | … |
|
方式一的总费用(元) | 350 | 650 | … | ||
方式二的总费用(元) | 200 | 400 | … |
(2)若小亮计划今年游泳的总费用为2000元,选择哪种付费方式,他游泳的次数比较多;
(3)当
时,小亮选择哪种付费方式更合算.并说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知抛物线
与
轴交于
两点,交
轴于点
对称轴是直线
.
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(1)求抛物线的解析式及点
的坐标;
(2)连接
是线段
上一点,点
关于直线
的对称点
正好落在
上,求点
的坐标;
(3)动点
从点
出发,以每秒
个单位长度的速度向点
运动,到达点
即停止运动.过点
作
轴的垂线交抛物线于点
交线段
于点
.设运动时间为
秒.
①连接
,若
与
相似,请直接写出
的值;
②
能否为等腰三角形.若能,求出
的值;若不能,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】作图题:如图在矩形ABCD中,已知AD=10,AB=6,用直尺和圆规在AD上找一点E(保留作图痕迹),使EC平分∠BED,并求出tan∠BEC的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读下面材料,完成
题.
数学课上,老师出示了这样一道题:
如图1,在
中,
点
在
上,点
在
上,
.点
在
延长线上,连接
.探究线段
与
的数量关系并证明.
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同学们经过思考后,交流了自己的想法:
小明:“通过观察和度量,发现
与
相等.”
小亮:“通过观察和度量,发现
与
也相等.”
小伟:“通过边角关系构造辅助线,经过进一步推理, 可以得到线段
与
的数量关系.”
老师:“保留原题条件,延长图1中的
与
相交于点
(如图2),若知道
与
的数量关系,可以求出
的值.”
![]()
(1)求证:
;
(2)求
的值(用含
的式子表示);
(3)如图2,若
则
的值为 (用含
的式子表示).
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