【题目】如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,点D是边BC上一动点(不与B,C重合),E是AC上一个动点,始终保持∠ADE=∠B,则当△DCE为直角三角形时,BD的长为 .
【答案】4或
【解析】解:分两种情况:
①当∠DEC=90°时,△DCE为直角三角形,如图1,
∴∠AED=90°,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵∠ADE=∠B,
∴∠ADE=∠C,
∵∠DAE=∠DAC,
∴△ADE∽△ACD,
∴∠ADC=∠AED=90°,
∴AD⊥BC,
∴BD= BC= ×8=4;
②当∠EDC=90°时,△DCE为直角三角形,如图2,
过A作AF⊥BC于F,则BF=4,
∵∠ADE+∠EDC=∠B+∠BAD,
∠ADE=∠B,
∴∠EDC=∠BAD=90°,
∴∠BAD=∠BFA=90°,
∵∠B=∠B,
∴△BFA∽△BAD,
∴ ,
∵AB=5,
∴ ,
∴BD= ,
综上所述,BD为4或 ,
所以答案是:4或 .
【考点精析】利用等腰三角形的性质和相似三角形的判定与性质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角);相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比;相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方.
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【题目】如图,,A、B分别为直线、上两点,且,若射线绕点顺时针旋转至后立即回转,射线绕点B逆时针旋转至后立即回转,两射线分别绕点A、点B不停地旋转,若射线转动的速度是/秒,射线转动的速度是/秒,且a、b满足.若射线绕点A顺时针先转动18秒,射线才开始绕点B逆时针旋转,在射线到达之前,问射线再转动_______秒时,射线与射线互相平行.
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【题目】探究:如图,在正方形中,点,分别为边,上的动点,且.
(1)如果将绕点顺时针方向旋转.请你画出图形(旋转后的辅助线).你能够得出关于,,的一个结论是________.
(2)如果点,分别运动到,的延长线上,如图,请你能够得出关于,,的一个结论是________.
(3)变式:如图,将题目改为“在四边形中,,且,点,分别为边,上的动点,且”,请你猜想关于,,有什么关系?并验证你的猜想.
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【题目】如图,在等边△ABC中,M是边BC延长线上一点,连接AM交△ABC的外接圆于点D,延长BD至N,使得BN=AM,连接CN、MN,
(1)求证:△CMN是等边三角形;
(2)判断CN与⊙O的位置关系,并说明理由;
(3)若AD:AB=3:4,BN=4,求等边△ABC的边长.
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【题目】如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且∠DAE=67.5°,EF⊥AB,垂足为F,则EF的长为( )
A. 1B. C. 4-2D. 3-4
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【题目】“中国汉字听写大会”是由中央电视台和国家语言文字工作委员会联合主办的节目,希望通 过节目的播出,能吸引更多的人关注对汉字文化的学习.某校也开展了一次“汉字听写”比赛, 每位参赛学生听写个汉字.比赛结束后随机抽取部分学生的听写结果,按听写正确的汉字个数绘制成了以下不完整的统计图.
听写正确的汉字个数 | 组中值 |
根据以上信息回答下列问题:
(1)补全频数分布直方图;
(2)各组的组中值如下表所示.若用各组的组中值代表各组每位学生听写正确的汉字个数,求被调查学生听写正确的汉字个数的平均数;
(3)该校共有名学生,如果听写正确的汉字个数不少于个定位良好,请你估计该校本次“汉字听写”比赛达到良好的学生人数.
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【题目】随着经济快速发展,环境问题越来越受到人们的关注校为了了解节能减排、垃圾分类等知 识的普及情况,随机调查了部分学生,调查结果分为“非常了解”“了解”“了解较少”“不了解”四类, 并将结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请根据统计图回答下列问题:
(1)本次调查的学生共有 人;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)“非常了解”的人中有,两名男生,,两名女生,若从中随机抽取两人去参加环保 知识竞赛,请用画树状图或列表的方法,求恰好抽到名男生的概率.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,点A,C,D在⊙O上,过D作PF∥AC交⊙O于F,交AB于E,且∠BPF=∠ADC.
(1)判断直线BP和⊙O的位置关系,并说明你的理由;
(2)当⊙O的半径为 ,AC=2,BE=1时,求BP的长.
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【题目】某商店取厂家选购甲、乙两种商品,乙商品每件进价比甲商品每件进价多20元,若购进甲商品5件和乙商品4件共需要800元;
(1)求甲、乙两种商品每件的进价分别是多少元?
(2)若甲种商品的售价为每件100元,乙种商品的售价为每件125元,该商店准备购进甲、乙两种商品共40件,且这两种商品全部售出后总利润不少于900元,则甲种商品最多可购进多少件?
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