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    已知a、b为有理数，则多项式a2+b2-2a-6b+12的值为（　　）
    A、正数B、零C、负数D、非负数
    考点：配方法的应用,非负数的性质：偶次方
    专题：
    分析：将多项式a2+b2-2a-6b+12配方后即可确定题目的答案．
    解答：解：a2+b2-2a-6b+12=a2-2a+1+b2-6b+9+2=（a-1）2+（b-3）2+2，
    ∵（a-1）2≥0，（b-3）2≥0，
    ∴a2+b2-2a-6b+12＞0，
    故选A．
    点评：考查了配方法的应用及非负数的性质，解题的关键是将多项式进行正确的配方．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB⊥AC，垂足为A．
    （1）尺规作图：作△ABC的外接圆⊙O，在
    AC
    上任取一点D，连接DC、DA；
    （2）若BC=12，AC=6
    		3
    ，求∠ADC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知AD：DB=7：2，AC：CE=4：3，则BF：FC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABO中，∠B=Rt∠，以O为圆心，OB为半径画圆，分别交AO和AO的延长线于C、D，若OB=1，AB=3；
    （1）分别求AC、AD的长；   
    （2）判断AC•AD与AB的关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8
    2
    =
    		2
    ．
     
    （判断对错）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，射线PG平分∠EPF，O为射线PG上一点，以O为圆心，10为半径作⊙O，分别与∠EPF两边相交于A、B和C、D，连结OA，此时有OA∥PE．
    （1）求证：AP=AO；
    （2）若弦AB=12，求tan∠OPB的值；
    （3）若以图中已标明的点（即P、A、B、C、D、O）构造四边形，则能构成菱形的四个点为
     
    ，能构成等腰梯形的四个点为
     
    或
     
    或
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知长方形纸片的长为31.4cm，宽为5cm，用它围成一个高为5cm的圆柱体，求需加上的两个底面圆的面积．（π取3.14）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，O是△ABC外角∠DAC平分线上任意一点，连接OB、OC．
    （1）比较AB+AC与OB+OC的关系；
    （2）当点O是（1）中△ABC的外角∠DAC的平分线的反向延长线AP上任意一点，连接OB，OC，画出图形，判断AB+AC与OB+OC之间的大小关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我国中东部地区雾霾天气趋于严重，环境治理已刻不容缓．我市某电器商场根据民众健康需要，代理销售某种家用空气净化器，其进价是200元/台．经过市场销售后发现：在一个月内，当售价是400元/台时，可售出200台，且售价每降低10元，就可多售出50台．若供货商规定这种空气净化器售价不能低于330元/台，代理销售商每月要完成不低于400台的销售任务．
    （1）试确定月销售量y（台）与售价x（元/台）之间的函数关系式；并求出自变量x的取值范围；
    （2）当售价x（元/台）定为多少时，商场每月销售这种空气净化器所获得的利润w（元）最大？最大利润是多少？

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