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4.规定a﹡b=a+2b-2,则(-4)﹡6的值为6.

分析 原式利用题中的新定义计算即可得到结果.

解答 解:根据题中的新定义得:(-4)﹡6=-4+12-2=6.
故答案为:6.

点评 此题考查了有理数的混合运算,弄清题中的新定义是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.若△ABC∽△DEF,相似比为1:3,则△ABC与△DEF的面积比为(  )
A.1:9B.1:3C.1:2D.1:$\sqrt{3}$

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15.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(1,m),则不等式2x<ax+4的解集为x<1.

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12.直线l与直线y=-2x+3平行,并且与直线y=2x-3交于y轴的同一点,则直线l的解析式为y=-2x-3.

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19.一个八边形至少可以分割成三角形的个数为(  )
A.8B.5C.6D.7

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9.计算:
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16.2°=120′?=7200″;
1800″=30′?=0.5°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.下列二次根式是最简二次根式的是(  )
A.$\sqrt{{a}^{2}x+{a}^{3}y}$B.$\sqrt{\frac{1}{3}}$C.$\sqrt{18}$D.$\sqrt{{a}^{2}-{b}^{2}}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.计算:
(1)(xy-x2)÷$\frac{x-y}{xy}$
(2)$\frac{{{x^3}-2{x^2}+4x}}{{{x^2}-4x+4}}÷\frac{{{x^2}-2x+4}}{x-2}$.

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