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    近似数2.91精确到
     
    ，有
     
    个有效数字，它们分别是
     
    ．
    考点：近似数和有效数字
    专题：
    分析：根据近似数的精确度和有效数字的定义求解．
    解答：解：2.91精确到百分位，有3个有效数字，它们分别是2、9、1．
    故答案为百分位，3，2、9、1．
    点评：本题考查了近似数和有效数字：经过四舍五入得到的数为近似数；从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止，所有的数字都是这个数的有效数字．近似数与精确数的接近程度，可以用精确度表示．一般有，精确到哪一位，保留几个有效数字等说法．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠MON=30°，点A、B分别是OM、ON两边上的一个动点；若∠OAB=x（度），∠ABN=y（度）．
    （1）写出y与x的关系式；
    （2）若△ABC为直角三角形，求∠OAB的度数；
    （3）若△ABC为等腰三角形，求∠OAB的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（2，6）在某个反比例函数的图象上，求此反比例函数的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察1，3，-5，7，9，-11，13…这组数排列规律，写出紧跟在后面的三个数
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：-
    5
    4
     
    -
    4
    5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（a-2，-2），B（-2，2b+1），当直线AB∥y轴，则a=
     
    ；当直线AB∥x轴，则b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y=（x-m）（x-n）-1，（m＜n），且a、b（a＜b）是方程（x-m）（x-n）-1=0的两根，则实数a、b、m、n的大小可能情况是
     
    （用“＜“连接）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下面的有理数填入它所属的集合中
    15，-
    1
    9
    ，-5，
    2
    15
    ，-
    13
    8
    ，0.1，-5.32，-80，123，2.333
    正数集合{                 }；
    负数集合{                 }；
    负整数集合{                 }．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    手电筒发出的光给我们的形象是
     
    ．

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