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    一组数据3，2，5，8，5，4，6的极差是
     
    ．
    考点：极差
    专题：
    分析：根据极差的概念求解．
    解答：解：极差为：8-2=6．
    故答案为：6．
    点评：本题考查了极差的概念：一组数据中最大数据与最小数据的差．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一船在灯塔C的正南方向A处，上午10时，该船从A处沿北偏东60°方向航行，速度为20n mile/h，中午12时到达B处，测得灯塔C在其北偏西45°方向上．试求此时船和灯塔的距离BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    三个连续的偶数，中间的数是n，则后面的一个数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    相反数等于本身的数是（　　）
    A、1B、0
    C、1或-1D、0或±1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）-6+14-5+22
    （2）（
    5
    12
    -
    1
    3
    +
    3
    4
    ）×（-12）
    （3）23×（-5）-（-3）÷
    3
    128

    （4）（-2）2+3×（-2）-1÷（-
    1
    4
    ）2
    （5）8a-a3+a2+4a3-a2-7a-6
    （6）（-3）×（-4）-60÷（-12）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）18-6÷（-2）×（-
    1
    3
    ）                   
    （2）-24×（
    3
    4
    -
    5
    6
    +
    7
    12
    ）-12
    （3）-12-|0.5-
    2
    3
    |÷
    1
    3
    ×〔-2-（-3）2〕

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “两个三角形相似，对应点连线经过同一点，那么这两个图形位似”是真命题吗？如果是，说出理由；如果不是，请举出反例．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠BCA=90°，CD⊥AB，AD=2，CD=2
    		3
    ，分别求出△ABC、△ACD和△BCD中各个锐角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个函数中，y随x的增大而减小的是（　　）
    A、y=4x
    B、y=2x-5
    C、y=x-7
    D、y=-x+2

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