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    计算：+=　


    2　．

    解：原式===2，

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    定义符号函数，设

    ，，若,,  若有两个解，则的取值范围是

      A．           B．           C．         D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形ABCD的边长为3cm，动点P从B点出发以3cm/s的速度沿着边BC﹣CD﹣DA运动，到达A点停止运动；另一动点Q同时从B点出发，以1cm/s的速度沿着边BA向A点运动，到达A点停止运动．设P点运动时间为x（s），△BPQ的面积为y（cm2），则y关于x的函数图象是（　　）

    A．  B． C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ﹣7的倒数是（　　）

    A． 7     B．  ﹣7　     C．           D． ﹣

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    比较大小：4　　（填“＞”或“＜”）

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：|﹣4|+（2﹣π）0﹣8×4﹣1+÷．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （1）如图1是某个多面体的表面展开图．

    ①请你写出这个多面体的名称，并指出图中哪三个字母表示多面体的同一点；

    ②如果沿BC、GH将展开图剪成三块，恰好拼成一个矩形，那么△BMC应满足什么条件？（不必说理）

    （2）如果将一个三棱柱的表面展开图剪成四块，恰好拼成一个三角形，如图2，那么该三棱柱的侧面积与表面积的比值是多少？为什么？（注：以上剪拼中所有接缝均忽略不计）

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：+20150+（﹣2）3+2×sin60°．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年陕西省西安市八年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    一次普法知识竞赛共有30道题，规定答对一道题得4分，答错或不答，一道题得－1分，在这次竞赛中，小明获得优秀（90或90分以上），则小明至少答对了 道题．

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