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    计算：
    1
    3
    +（-
    1
    6
    ）+（-
    1
    4
    ）+
    1
    6
    ．
    考点：有理数的加法
    专题：
    分析：首先把相反数相加，然后再计算
    1
    3
    +（-
    1
    4
    ）即可．
    解答：解：原式=
    1
    3
    +（-
    1
    4
    ）=
    4
    12
    +（-
    3
    12
    ）=
    1
    12
    ．
    点评：此题主要考查了有理数的加法，关键是掌握有理数加法法则：
    ①同号相加，取相同符号，并把绝对值相加．
    ②绝对值不等的异号加减，取绝对值较大的加数符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．互为相反数的两个数相加得0．
    ③一个数同0相加，仍得这个数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）3m（m-n）2-2（n-m）3；
    （2）（4x2+1）2-16x2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，等腰三角形ABO的底边OA在x轴上，顶点B在反比例函数y=
    12
    x
    （x＞0）的图象上，当底边OA上的点A在x轴的正半轴上自左向右移动时，顶点B也随之在反比例函数y=
    12
    x
    （x＞0）的图象上滑动，但点O始终位于原点．
    （1）如图①，若点A的坐标为（6，0），求点B的坐标；
    （2）当点A移动到什么位置时，三角形ABO变成等腰直角三角形，请说明理由；
    （3）在（2）中，如图②，△PA1A是等腰直角三角形，点P在反比例函数y=
    12
    x
    （x＞0）的图象上，斜边A1A在x轴上，求点A1的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一个三角形的三边a，b，c满足a2-ab=ac-bc，则这个三角形的形状是（　　）
    A、直角三角形B、等边三角形
    C、等腰三角形D、无法判断

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：ab（ab-6）+9．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-2.5）+（-3
    1
    2
    ）+（+1
    1
    4
    ）+（-
    3
    4
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，∠AOB=90°，OM是∠AOC的平分线，ON是∠BOC的平分线，∠MON=
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A，B，C三点在⊙O上，且∠BOC=100°，则∠A的度数为（　　）
    A、40°B、50°
    C、80°D、100°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    1
    4
    -
    5
    9
    +
    7
    18
    ）×（-36）．

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