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    分解因式：ab（ab-6）+9．
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：
    分析：首先去括号，进而利用完全平方公式分解因式得出即可．
    解答：解：ab（ab-6）+9
    =（ab）2-6ab+9
    =（ab-3）2．
    点评：此题主要考查了公式法分解因式，正确应用完全平方公式是解题关键．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某牛奶加工厂现有鲜奶9吨，若在市场上直接销售，每吨可获利500元；制成酸奶销售，每吨可获利1200元；制成奶片销售，每吨可获利2000元，该工厂的生产能力是：如果制成酸奶，每天可加工3吨；制成奶片，每天可加工1吨，受人员限制，两种加工方式不可同时进行，受气温限制，这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕，为此，该厂设计了两种可行方案．
    方案1：尽可能多的制成奶片，其余直接销售鲜奶；
    方案2：将一部分制成奶片，其余制成酸奶销售．
    无论采取哪一种方案，都必须保证4天完成，请设计一下选哪一种方案好？为什么．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    		2
    +
    		3
    +
    		5
    ）（
    		2
    +
    		3
    -
    		5
    ）-（2
    		3
    +
    		5
    ）（2
    		3
    -
    		5
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=ax2+bx经过点A（2，0）顶点为D（1，-1）．
    （1）确定抛物线的解析式；
    （2）直线y=3与抛物线相交于B、C两点（B点在C点左侧），以B、点C及原点O为顶点作平行四边形．设平行四边形的另一顶点为Q，请求出点Q的坐标．
    （3）若以（2）小题中BC为一边，抛物线的任一点P为另一顶点作为平行四边形，当平行四边形面积为8时，确定P点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    织金县某景点的门票如下：
    购票人数1-50人51-100人100人以上
    每人门票价12108
    某校八年（一）、（二）两班共102人去游览该景点，其中（1）班人数较少，不到50人，（2）班人数较多，有50多人，如果两班都以班为单位分别购票，则一共付款1118元．如果两班合起来作为一个团体购票，则可以省下不少钱，两班各有多少名学生？联合起来购票能省多少钱？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    1
    3
    +（-
    1
    6
    ）+（-
    1
    4
    ）+
    1
    6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠A=40°∠B=76°，CE平分∠ACB，CD⊥AB于点D，DF⊥CE于点F，求∠CDF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小，正确的是（　　）
    A、-2＜-3
    B、-
    1
    3
    ＜-
    1
    2
    C、-3＜2
    D、2＜-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、-81的平方根是±9
    B、-6是（-6）2的平方根
    C、
    		36
    的算术平方根是6
    D、
    		5
    是-5的算术平方根

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