分析 (1)先将减法转化为加法,再根据有理数的加法法则计算;
(2)直接运用乘法的分配律计算;
(3)先算乘法,再算加法.
解答 解:(1)(+10)+(-8)-(-2)
=10-8+2
=4;
(2)($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{8}$)×(-24)
=-8+6-9
=-11;
(3)-6×(-$\frac{1}{6}$)-7
=1-7
=-6.
点评 本题考查的是有理数的运算能力.注意:
(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;
(2)去括号法则:--得+,-+得-,++得+,+-得-.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 直线AC和BD是不同的直线 | B. | 直线AD=AB+BC+CD | ||
| C. | 射线DC和DB不是同一条射线 | D. | 射线AB和BD不是同一条射线 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 24米 | B. | 12米 | C. | 12$\sqrt{3}$米 | D. | 6米 |
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