如图所示,一只猫头鹰蹲在一棵树AC的B(点B在AC上)处,发现一只老鼠躲进短墙DF的另一侧,猫头鹰的视线被短墙遮住.为了寻找这只老鼠,猫头鹰向上飞至树顶C处.DF=4米,短墙底部D与树的底部A间的距离为2.7米,猫头鹰从C点观察F点的俯角为53°,老鼠躲藏处M (点M在DE上)距D点3米.
(参考数据:sin 37°≈0.60, cos 37°≈0.80,tan 37°≈0.75)
(1)猫头鹰飞至C处后,能否看到这只老鼠?为什么?
(2)要捕捉到这只老鼠,猫头鹰至少再要飞多少米(精确到0.1米)?
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(1)能,理由见解析;(2)9.5.
【解析】
试题分析:(1)根据猫头鹰从C点观测F点的俯角为53°,可知∠DFG=90°-53°=37°,在△DFG中,已知DF的长度,求出DG的长度,若DG>3,则看不见老鼠,若DG<3,则可以看见老鼠;
(2)根据(1)求出的DG长度,求出AG的长度,然后在Rt△CAG中,根据
=sin∠C=sin37°,即可求出CG的长度.
试题解析:(1)能看到;
由题意得,∠DFG=90°-53°=37°,则
=tan∠DFG,
∵DF=4米,
∴DG=4×tan37°≈4×0.75=3(米),
故能看到这只老鼠;
(2)由(1)得,AG=AD+DG=2.7+3=5.7(米),
又
=sin∠C=sin37°,
则CG=
(米).
答:要捕捉到这只老鼠,猫头鹰至少要飞约9.5米.
考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题.
科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省淮安市洪泽县九年级中考二模数学试卷(解析版) 题型:填空题
妈妈给小明买笔记本和圆珠笔.已知每本笔记本4元,每支圆珠笔3元,妈妈买了m本笔记本,n支圆珠笔.妈妈共花费 元.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省江阴市要塞片九年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
阅读理【解析】
如图,已知直线m∥n,A、B 为直线n上两点,C、D为直线m上两点,容易证明:△ABC的面积=△ABD的面积.
根据上述内容解决以下问题:
已知正方形ABCD的边长为4,G是边CD上一点,以CG为边作正方形GCEF.
(1)如图(2), 当点G是CD的中点时,△BDF的面积为 .
(2)如图(3), 当CG = a时, 则△BDF的面积为 ,并说明理由.
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探索应用:小张家有一块长方形的土地如图(4),由于修建高速公路被占去一块三角形BCP区域.现决定在DP右侧补给小张一块土地,补偿后,土地变为四边形ABMD,要求补偿后的四边形ABMD的面积与原来形长方形ABCD的面积相等且M在射线BP上,请你在图中画出M点的位置,并简要叙述做法.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省江阴市要塞片九年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
在平面直角坐标系中,已知点A(
,0),B(2,0),若点C在一次函数
的图象上,且△ABC为直角三角形,则满足条件的点C有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省江阴市要塞片九年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
2011年3月11日,日本大地震举世关注,小明上网搜索“日本大地震”获得约7 940 000条结果,数据“7 940 000”用科学记数法表示应为( )
A.79.4×104 B.7.94×106 C.7.94×105 D. 79.4×105
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省江阴市九年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,A市在B市的北偏东60°方向,在C市的西北方向,D市在B市的正南方向.已知A、B两市相距120km,B、D两市相距100 km..问:A市与C、D两市分别相距多少千米?(结果精确到1 km)
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