精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】某商场统计了每个营业员在某月的销售额,绘制了如下的条形统计图以及不完整的扇形统计图:

解答下列问题:

(1)设营业员的月销售额为x(单位:万元),商场规定:当x<15时为不称职,当15≤x<20时,为基本称职,当20≤x<25为称职,当x≥25时为优秀.则扇形统计图中的a=________,b=________.

(2)所有营业员月销售额的中位数和众数分别是多少?

(3)为了调动营业员的积极性,决定制定一个月销售额奖励标准,凡到达或超过这个标准的营业员将受到奖励.如果要使得营业员的半数左右能获奖,奖励标准应定为多少万元?并简述其理由.

【答案】(1)10;60;(2)中位数为21、众数为20;(3)奖励标准应定为21万元,理由见解析

【解析】试题分析:

(1)由统计图中的信息可知:不称职的有2人,占总数的6.7%,由此可得总人数为:2÷6.7%=30(人);而条形统计图中的信息显示:优秀的有3人,称职的有18人,由此可得3÷30×100%=10%,18÷30×100%=60%,a=10,b=60;

(2)由条形统计图可知,这组数据的众数为20,中位数是按大小排列后的第1516个数据的平均数,而由第1516个数据都是21可知中位数是21;

(3)由题意可知:奖励标准应该定为21万元,因为由(2)可知,这组数据的中位数是21万,因此按要使一半左右的人获得奖励,应该以中位数作为奖励的标准.

试题解析

(1)由统计图中信息可得:该商场进入统计的营业员总数=2÷6.7%=30(人);

优秀的有3人,

∴a%=3÷30×100%=10%,

∴a=10;

称职的有18人,

∴b%=18÷30×100%=60%,

∴b=60;

(2)由条形统计图可知,这组数据的众数为20;

由条件下统计图可知30个数据按从小到大排列后,第15个数和第16个数都是21,

这组数据的中位数为21;

(3)∵要使一半左右的人获得奖励,

奖励标准应该以中位数为准

奖励标准应定为21万元.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】关于的方程有增根,则的值为__________

【答案】2

【解析】方程两边都乘(x2),得

x+x2=a,即a=2x2.

分式方程的增根是x=2,

∵原方程增根为x=2,

∴把x=2代入整式方程,得a=2,

故答案为:2.

点睛:本题考查了分式方程的增根,增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.把增根代入化为整式方程的方程即可求出a的值.

型】填空
束】
17

【题目】反比例函数y=的图象经过点(16)和(m-3),则m=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AOB=120°,CEBD,DEAC,若AD=4,则四边形CODE的周长

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在一个不透明的口袋里装有仅颜色不同的黑、白两种颜色的球20只,某学习小组做摸球实验.将球搅匀后从中随机摸出一个球,记下颜色,再把它放回袋中,不断重复,下表是活动进行中记下的一组数据

摸球的次数

100

150

200

500

800

1000

摸到白球的次数

58

96

116

295

484

601

摸到白球的频率

0.58

0.64

0.58

0.59

0.605

0.601

(1)请你估计,当n很大时,摸到白球的频率将会接近 (精确到0.1).

(2)假如你去摸一次,你摸到白球的概率是 ,摸到黑球的概率是

(3)试估算口袋中黑、白两种颜色的球有多少只.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,等边ABC的边长是2,D,E分别为ABAC的中点,延长BC至点F,使CFBC连接CD和EF.

(1)求证:DE=CF;

(2)求EF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某运动品牌店对第一季度AB两款运动鞋的销售情况进行统计,两款运动鞋的销售量及总销售额如图所示:

AB两款运动鞋销售量统计图   AB两款运动鞋总销售额统计图

(1)一月份B款运动鞋的销售量是A款的,则一月份B款运动鞋销售了多少双?

(2)已知B款运动鞋500/双,第一季度这两款运动鞋的销售单价保持不变,求二、三月份的总销售额(销售额=销售单价×销售量);

(3)结合第一季度的销售情况,请你对这两款运动鞋的进货、销售等方面提出一条建议.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】文文和彬彬在证明有两个角相等的三角形是等腰三角形这一命题时,画出图形,写出已知求证(如图),她们对各自所作的辅助线描述如下:

文文过点ABC的中垂线AD,垂足为D”

彬彬:ABC的角平分线AD”

数学老师看了两位同学的辅助线作法后,说:彬彬的作法是正确的,而文文的作法需要订正.

1)请你简要说明文文的辅助线作法错在哪里;

2)根据彬彬的辅助线作法,完成证明过程.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在格点上,

(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1
(2)画出△ABC绕原点O旋转180°后的△A2B2C2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知A是双曲线y= (x>0)上一点,过点A作AB∥y轴,交双曲线y=﹣ (x>0)于点B,过点B作BC⊥AB交y轴于点C,连接AC,则△ABC的面积为

查看答案和解析>>

同步练习册答案