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【题目】如图,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线,AE是∠BAC的外角的平分线,CE⊥AE于点E. 求证:四边形ADCE是矩形.

【答案】证明:∵AD是∠BAC的平分线,

∴∠BAD=∠CAD= ∠BAC,

∵AE是∠BAC的外角的平分线,

∴∠CAE=∠FAE= ∠FAC,

∵∠BAC+∠FAC=180°,

∴∠DAC+∠EAC= ×180°=90°,

即∠DAE=90°,

∵CE⊥AE,

∴∠AEC=90°,

∵AB=AC,

∴∠B=∠ACB,

∵∠B+∠ACB+∠BAC=180°,

∴∠B+∠ACB=∠FAE+∠CAE,

∴∠FAE=∠B,

∴AE∥BC,

∴∠AEC+∠ECB=180°,

∴∠ECB=90°,

∴∠DAE=∠AEC=∠ECB=90°,

∴四边形ADCE是矩形.


【解析】由角平分线定义得:∠BAD=∠CAD= ∠BAC和∠CAE=∠FAE= ∠FAC,则∠DAE=90°,再证明∠AEC=∠ECB=90°,由三个角是直角的四边形是矩形得出结论.

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(3)八个大小相同的正方形如图所示摆放,求作直线将整个图形分成面积相等的两部分(用三种方法分割).

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(1)被随机抽取的学生共有多少名?

(2)在扇形统计图中,求活动数为3项的学生所对应的扇形圆心角的度数,并补全折线统计图;

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【题目】如图,,其中

1)求线段的长(用的代数式表示);

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其中正确的结论是____.(填序号)

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1)如图1中,若,求边上的中线的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:将绕点逆时针旋转得到,把集中在中,利用三角形的三边关系可得,则

2)问题解决:受到(1)的启发,请你证明下面命题:如图2,在中,边上的中点,于点于点,连接

①求证:

②如图3,若,探索线段之间的等量关系,并加以证明.

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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC,CF⊥AD,垂足分别为E,F,AE,CF分别与BD交于点G和H,且AB=

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(2)求证:BG=DH.

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【题目】如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠BAD=90°, = ,过点C作CE⊥AD,垂足为E,若AE=3,DE= ,求∠ABC的度数.

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