【题目】如图,二次函数y=﹣x2+3x+m的图象与x轴的一个交点为B(4,0),另一个交点为A,且与y轴相交于C点.
(1)求m的值及C点坐标;
(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点M,使得它到B、C两点的距离和最小,若存在,求出此时M点坐标,若不存在,请说明理由;
(3)P为抛物线上一点,它关于直线BC的对称点为Q,当四边形PBQC为菱形时,请直接写出点P的坐标.
【答案】(1)m=4,C(0,4);(2)存在M(),见解析;(3)P()或P().
【解析】
(1)用待定系数法求出抛物线解析式;
(2)先求得点C的坐标,然后依据待定系数法求得直线BC的解析式,然后再求得抛物线的对称轴方程,由三角形的三边关系可知当点P、C、B在一条直线上时,PC+PB有最小值,最后将点P的横坐标代入直线BC的解析式可求得点P的纵坐标;
(3)先判断出四边形PBQC时菱形时,点P是线段BC的垂直平分线,利用该特殊性建立方程求解.
解:(1)将B(4,0)代入y=﹣x2+3x+m,
解得,m=4,
二次函数解析式为y=﹣x2+3x+4,
令x=0,得y=4,
∴C(0,4);
(2)存在,如图所示
∵MC+MB≥BC,
∴当点M、C、B在一条直线上时,MC+MB有最小值.
∵点C的坐标为(0,4).
设直线BC的解析式为y=kx+4.
∵将点B、C的坐标代入得:,解得k=﹣1,b=4,
∴直线BC的解析式为y=﹣x+4,
∵抛物线的对称轴为,
∴点M的横坐标为,
∵将代入直线BC的解析式得,
∴点M的坐标为;
(3)如图,
∵点P在抛物线上,
∴设P(m,﹣m2+3m+4),
当四边形PBQC是菱形时,点P在线段BC的垂直平分线上,
∵B(4,0),C(0,4)
∴线段BC的垂直平分线的解析式为y=x,
∴m=﹣m2+3m+4,
∴,
∴或.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的顶点A在x轴上,顶点C在y轴上,D是BC的中点,过点D的反比例函数图象交AB于E点,连接DE.若OD=5,tan∠COD=.
(1)求过点D的反比例函数的解析式;
(2)求△DBE的面积;
(3)x轴上是否存在点P使△OPD为直角三角形?若存在,请直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】在平面直角坐标系中,抛物线C1:y=x+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,A点在原点的左侧,B点的坐标为(3.0),与y轴交于C(0,-3)
(1)求抛物线C1的表达式;
(2)分别写出抛物线C1关于B点,关于A点的对称抛物线C2, C3的函数表达式
(3)设C1的顶点为D,C2与x轴的另一个交点为A1顶点为D1,C3与x轴的另一个交点为B1,顶点为D2,在以A、B、D、A1、B1、D1、D2这七个点中的四个点为顶点的四边形中,求面积最大的四边形的面积。
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【题目】小明和小亮分别从甲地和乙地同时出发,沿同一条路相向而行,小明开始跑步,中途改为步行,到达乙地恰好用小亮骑自行车以的速度直接到甲地,两人离甲地的路程与各自离开出发地的时间之间的函数图象如图所示,
甲、乙两地之间的路程为______m,小明步行的速度为______;
求小亮离甲地的路程y关于x的函数表达式,并写出自变量x的取值范围;
求两人相遇的时间.
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【题目】现实社会中,塑料袋仍然是白色污染的一部分,为了解塑料袋的使用情况,某校八年级环保小组随机抽取“幸福小区”40户居民家庭,记录了这些家庭某个月丢弃塑料袋的数量(单位:个)如下:
29 39 35 39 39 27 33 35 31 31
32 32 34 31 33 39 38 40 38 42
31 31 38 31 39 27 33 35 40 38
29 39 35 33 39 39 38 42 37 32
请根据上述数据,解答以下问题:
(1)若数据为x,按“组距为5”列出了如下的频数分布表,请将表中空缺的部分补充完整,并补全频数分布直方图;
分组 | 频数 |
A:25≤x<30 | 4 |
B:30≤x<35 | 14 |
C:35≤x<40 | |
D:40≤x<45 | 4 |
合计 | 40 |
(2)根据(1)中的直方图可以看出,这40户居民家庭这个月丢弃塑料袋的个数在 组的家庭最多;(填分组序号)
(3)根据频数分布表,画出了如图所示的扇形统计图,请求出C组对应的扇形圆心角的度数;
(4)若该小区共有1000户居民家庭,请你估计每月丢弃的塑料袋数量不小于30个的家庭户数.
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【题目】如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一个格点(即三角形的顶点都在格点上).
(1)在图中作出关于直线l对称的;(要求A与,B与,C与相对应)
(2)作出绕点C顺时针方向旋转90°后得到的;
(3)在(2)的条件下求出线段CB在旋转中所扫过的面积.(结果保留π)
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【题目】△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为边在AD右侧作正方形ADEF,连接CF.
(1)观察猜想
如图1,当点D在线段BC上时,
①BC与CF的位置关系为: .
②BC,CD,CF之间的数量关系为: ;(将结论直接写在横线上)
(2)数学思考
如图2,当点D在线段CB的延长线上时,结论①,②是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明.
(3)拓展延伸
如图3,当点D在线段BC的延长线上时,延长BA交CF于点G,连接GE.若已知AB=2,CD=BC,请求出GE的长.
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【题目】图1、图2均为圆心角为90°的扇形、请按要求用无刻度的直尺完成下列作图.
(1)在图1中、点M是的中点、请作出线段AB的垂直平分线;
(2)在图2中、点M是的中点,点N又是的三等分点,请作出线段0B的垂直平分线.
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【题目】一不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中有红球2个,蓝球1个,黄球若干个,现从中任意摸出一个球是红球的概率为.
(1)求口袋中黄球的个数;
(2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用“树状图法”或“列表法”,
求两次摸 出都是红球的概率;
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