如图,Rt△ABO的两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,O为坐标原点,A、B两点的坐标分别为(-3,0)、(0,4),抛物线y=
x2+bx+c经过点B,且顶点在直线x=
上.
(1)求抛物线对应的函数关系式;
(2)若把△ABO沿x轴向右平移得到△DCE,点A、B、O的对应点分别是D、C、E,当四边形ABCD是菱形时,试判断点C和点D是否在该抛物线上,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,连接BD,已知对称轴上存在一点P使得△PBD的周长最小,求出P点的坐标;
(4)在(2)、(3)的条件下,若点M是线段OB上的一个动点(点M与点O、B不重合),过点M作MN∥BD交x轴于点N,连接PM、PN,设OM的长为t,△PMN的面积为S,求S和t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围,S是否存在最大值?若存在,求出最大值和此时M点的坐标;若不存在,说明理由.
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(1)
.(2)是,理由见解析;(3)(
,
).(4)当
时,S取最大值是
.此时,点M的坐标为(0,
).
【解析】
试题分析:(1)根据抛物线y=
x2+bx+c经过点B(0,4),以及顶点在直线x=
上,得出b,c即可;
(2)根据菱形的性质得出C、D两点的坐标分别是(5,4)、(2,0),利用图象上点的性质得出x=5或2时,y的值即可.
(3)首先设直线CD对应的函数关系式为y=kx+b,求出解析式,当x=
时,求出y即可;
(4)利用MN∥BD,得出△OMN∽△OBD,进而得出
,得到ON=
t,进而表示出△PMN的面积,利用二次函数最值求出即可.
试题解析:(1)∵抛物线y=
x2+bx+c经过点B(0,4),∴c=4.
∵顶点在直线x=
上,∴
,解得
.
∴所求函数关系式为
.
(2)C、D两点的坐标分别是(5,4)、(2,0),
当x=5时,
;
当x=2时,
.
∴点C和点D都在所求抛物线上.
(3)设CD与对称轴交于点P,则P为所求的点,
设直线CD对应的函数关系式为y=kx+b,
则
,解得,
.∴直线CD对应的函数关系式为![]()
当x=
时,
.∴P(
,
).
(4)![]()
(0<t<4).
∵
,
∴当
时,S取最大值是
.此时,点M的坐标为(0,
).
考点:二次函数综合题.
科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省江阴市要塞片九年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各点在双曲线y=
上的是( )
A.(3,-4) B.(4,-3) C.(-2,6) D.(-2,-6)
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省江阴市九年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
某市“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”活动已开展了一年,为了了解该市此项活动的开展情况,某调查统计公司准备采用以下调查方式中的一种进行调查:
A.从一个社区随机选取200名居民;
B.从一个城镇的不同住宅楼中随机选取200名居民;
C.从该市公安局户籍管理处随机抽取200名城乡居民作为调查对象,然后进行调查.
(1)在上述调查方式中,你认为比较合理的一个是_______(填序号).
(2)由一种比较合理的调查方式所得到的数据制成了如图所示的频数分布直方图,在这个调查中,200名居民每天锻炼2小时的人数是多少?
(3)若该市有100万人,则请你利用(2)中的调查结果,估计该市每天锻炼2小时及以上的人数.
(4)你认为这个调查活动的设计有没有不合理的地方?谈谈你的理由.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省江阴市九年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
将抛物线y=x2+1先向左平移2个单位,再向下平移3个单位,那么所得抛物线的函数关系式是
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省江阴市九年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,⊙
的半径为
,正方形
顶点
坐标为
,顶点
在⊙
上运动.
(1)当点
运动到与点
、
在同一条直线上时,试证明直线
与⊙
相切;
(2)当直线
与⊙
相切时,求
所在直线对应的函数关系式;
(3)设点
的横坐标为
,正方形
的面积为
,求
与
之间的函数关系式,并求出
的最大值与最小值.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省江阴市九年级一模数学试卷(解析版) 题型:填空题
若关于x的一元二次方程x2+x-3=0的两根为x1,x2,则2x1+2x2+x1x2= .
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