| 编号 | 成绩 | 等级 | 编号 | 成绩 | 等级 |
| ① | 90 | A | ⑥ | 76 | B |
| ② | 78 | B | ⑦ | 85 | A |
| ③ | 72 | C | ⑧ | 82 | B |
| ④ | 79 | B | ⑨ | 77 | B |
| ⑤ | 92 | A | ⑩ | 69 | C |
分析 (1)直接利用表格中数据得出A等级的最低分为85分即可得出答案;
(2)利用表格中数据得出C等级有2人,再利用在样本中所占比例求出所占圆心角;
(3)利用每个月成绩提高的百分率均为10%,进而表示出提高后的成绩进而得出不等关系求出答案.
解答 解:(1)从表格中找到A等级的最低分为85分,故小华的成绩等级为A;
故答案为:A;
(2)由表格可得:C等级有2人,故C的圆心角的度数为:$\frac{2}{10}$×360°=72°,
答:扇形统计图中C的圆心角的度数为72°;
(3)设学生的成绩为x分,根据题意可得:
x(1+10%)2≥95,
解得:x≥$\frac{9500}{121}$,
∵x为整数,
∴学校应选取不低于79分(取整数)的学生入围复赛.
点评 此题主要考查了一元一次不等式的应用以及统计表的应用,根据题意得出正确信息是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | M是方程y=1-x的唯一解 | B. | M是方程3x+2y=5的唯一解 | ||
| C. | M是方程3y-2x=-12的一个解 | D. | M不是方程3y-2x=-12的一个解 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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