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19.如图,圆心角为60°的扇形中,弦AB=4,则扇形面积为(  )
A.B.$\frac{8}{3}$πC.2$\sqrt{3}$πD.

分析 过点C作CD⊥AB于点D,由垂径定理求出AD的长,再根据直角三角形的性质求出AC的长,由扇形的面积公式即可得出结论.

解答 解:过点C作CD⊥AB于点D,
∵AB=4,∠ACB=60°,
∴AD=2,∠ACD=30°,
∴AC=2AD=4,
∴S扇形ACB=$\frac{60π×{4}^{2}}{360}$=$\frac{60π×16}{360}$=$\frac{8}{3}$π.
故选B.

点评 本题考查的是扇形面积的计算,熟记扇形的面积公式是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列计算正确的是(  )
A.2a5+a5=3a10B.a2•a3=a6C.(a23=a5D.a10÷a2=a8

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.阅读下面内容并完成后面的练习:
因为(x+1)(x+2)=x2+3x+2,所以x2+3x+2=(x+1)(x+2);
因为(x-1)(x-2)=x2-3x+2,所以x2-3x+2=(x-1)(x-2);
因为(x-1)(x+2)=x2+x-2,所以x2+x-2=(x-1)(x+2);
因为(x+1)(x-2)=x2-x-2,所以x2-x-2=(x+1)(x-2);
因为(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,所以x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b).
请你根据以上各式找出规律,并对下列多项式进行因式分解:
(1)x2+6x+5;    (2)a2-11a+24;    (3)m2n2+14mn-32.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.当x<0时,|$\sqrt{{x}^{2}}$-x|等于-2x.

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14.证明代数式16+a-{8a-[a-9-(3-6a)]}的值与a的取值无关.

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4.若将函数y=2x2的图象向右平行移动5个单位,再向上平移1个单位,可得到的抛物线是(  )
A.y=2(x-5)2+1B.y=2(x-5)2-1C.y=2(x+5)2-1D.y=2(x+5)2+1

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11.如图,已知数轴上A,B,C,D四点对应的实数都是整数,若A对应的实数为a,B对应的实数为b,且b-2a=7,那么数轴的原点应是(  )
A.A点B.B点C.C点D.D点

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8.有一组数据11,x,8,-10,9,12,极差是26,则x=-14或16.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.在三个整式x2-1,x2+2x+1,x2+x中,请你从中任意选择两个,将其中一个作为分子、另一个作为分母组成一个分式,并将这个分式进行化简,再从-2<x<2的范围内选取合适的整数作为x的值代入分式求值.

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