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(1)计算:4sin60°-︱3-︱+()-2;

(2)解方程x2-x-= 0.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2016-2017学年福建省泉州市泉港区2016-2017学年八年级3月教学质量检测数学试卷(解析版) 题型:填空题

在函数中,自变量的取值范围是

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科目:初中数学 来源:2017届湖北省赤壁市九年级下学期第一次模拟(调研)考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作半圆⊙O,交BC于点D,连接AD、过点D作DE⊥AC,垂足为点E,交AB的延长线于点F.

(1)求证:EF是⊙O的切线;

(2)求证:△FDB∽△FAD;

(3)如果⊙O的半径为5,sin∠ADE=,求BF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(-6,0)、B(-2,3)、C(-1,0).
(1)请直接写出点B关于坐标原点O对称的点B1的坐标;
(2)画出△ABC绕原点O逆时针旋转90°后的△A′B′C′,并求点A旋转到点A′所经过的路线长(结果保留π);
(3)若四边形A′B′C′D′为平行四边形,请直接写出第四个顶点D′的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.某花店计划用100个花盆培育一种花卉,用于国庆销售,已知花店从批发市场购进花苗的单价为y(元)和数量x(百株)之间的关系如图所示(其中x≥6),根据以往经验,每年的花卉供不应求,但若每个花盆培育6株,每株的销售单价为26元,每个花盆每增加1株,每株的销售单价就减少2元.
(1)试求单价与数量之间的函数关系式;
(2)若要使每个花盆的销售总额P(元)最高,每个花盆应该培育多少株花卉?
(3)若要使花店的总利润(元)最大,每盆又应该培育多少株花卉?最大利润是多少?
注:总利润=(每株售价-每株单价)×总数量.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在平面直角坐标系中,△OAB的三个顶点的坐标分别为A(6,3),B(0,5).
(1)画出△OAB绕原点O逆时针方向旋转90°后得到的△OA1B1
(2)画出△OAB关于原点O的中心对称图形△OA2B2
(3)猜想:∠OAB的度数为多少?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.若关于x的方程ax+1=-x+2的解是正数,则a的取值范围是a>-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.点E是正方形ABCD的边BC延长线上一点,点P是BC上任意一点,AP⊥PF,且AP=PF,连接CF.
(1)求证:∠BAP=∠FPC;
(2)求∠FCE的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.解关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x-a<0}\\{7-2x≤2}\end{array}\right.$的整数解有4个,则a的取值范围是(  )
A.6<a<7B.6≤a<7C.6≤a≤7D.6<a≤7

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