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    化简：2x（
    1
    2
    x2-1）-3x（
    1
    3
    x2+
    2
    3
    ）
    考点：单项式乘多项式
    专题：
    分析：直接利用单项式乘以多项式运算法则求出即可．
    解答：解：2x（
    1
    2
    x2-1）-3x（
    1
    3
    x2+
    2
    3
    ）
    =x3-2x-x3-2x
    =-4x．
    点评：此题主要考查了单项式乘以多项式，正确掌握运算法则是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，E为线段AB上一点，AC⊥AB，DB⊥AB，△ACE≌△BED．
    （1）试猜想线段CE与DE的位置关系，并证明你的结论；
    （2）求证：AB=AC+BD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    开学前夕，某文体店用360元从批发市场批发了硬面笔记本和软面笔记本共140本，根据下列图表回答问题．
    品名软面笔记本硬面笔记本
    批发价（元/本）2.13.2
    零售价（元/本）2.54
    （1）你知道硬面笔记本和软面笔记本各批发了多少本吗？（列方程求解）
    （2）开学当天这两种笔记本就销售一空，请你算一算这两种笔记本销售完毕后共能盈利多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    ①（-
    1
    2
    -
    2
    3
    +
    5
    6
    ）×（-12）
    ②-42×[（1-7）÷6]3+[（-5）3-3]÷（-2）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，AB=6cm，BC=3cm，点P从点A开始，沿边AB-BC-CD-DA以2cm/s的速度移动，点Q从点D开始沿边DA-AB-BC-CD以1cm/s的速度移动．P、Q同时出发，用t（s）表示移动的时间．
    （1）当0≤t≤3，t为何值时，△QAP的面积等于2cm2？
    （2）当t＞3时，若点P、Q按此速度继续移动，当其中一点回到出发点时停止运动，问t为何值时，△QAP的面积等于2cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：-2a2x4+16a2x2-32a2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    机械厂加工车间有90名工人，平均每人每天加工大齿轮8个或小齿轮14个，已知1个大齿轮与2个小齿轮配成一套，问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮，才能使每天加工的大小齿轮刚好配套？（用一元一次方程解答）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两站相距336千米，一列慢车从甲站开出，每小时行72千米，一列快车从乙站开出，每小时行96千米，问：
    （1）若两车同时相向而行，几时相遇？
    （2）若两车同时反向而行，几时后相距672千米？
    （3）若两车同时同向而行，慢车在前，几小时后快车与慢车相距60千米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    0.3x+0.2y=10
    0.1x+0.5y=12
    ．

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