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    2．比-2℃低4℃的温度是-6℃．

    分析 用-2减去4，然后根据减去一个是等于加上这个数的相反数进行计算即可得解．

    解答 解：-2-4=-2+（-4）=-6．
    故答案为：-6．

    点评 本题考查了有理数的减法运算，是基础题，熟记减去一个是等于加上这个数的相反数是解题的关键．

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    12．下列说法中，错误的是（　　）
    A．数轴上表示-5的点距离原点5个单位长度
    B．规定了原点、正方向和长度单位的直线叫做数轴
    C．有理数0在数轴上表示的点是原点
    D．每一个有理数都能在数轴上找到一个点与它对应

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    13．计算：
    （1）2-7+9-5；
    （2）（-9）-（+9）-（-18）-9；
    （3）（+25）+（-18）+5+（-12）；
    （4）（-7）+（+10）+（-11）+（-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．比较大小：
    （1）-2$\frac{3}{5}$和-2$\frac{2}{3}$                 
    （2）|-4.7|和-4$\frac{2}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．已知一个二次函数的图象与x轴的两个交点的坐标分别为（-1，0）和（2，0），与y轴的交点坐标为（0，-2），则该二次函数的解析式为y=x2-x-2．

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    7．王老师正准备装修新买房屋的地面，到一家装修公司去看地砖，结果王老师看中边长相等的正方形和正八边形的两种地砖的质量，你能帮助王老师用这两种正多边形镶嵌成一个平面图形（草图）吗？并探索这两种正多边形共能镶嵌成几种不同的平面图形，说明你的理由．

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    14．已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，在数轴上分别找出与表示有理数α、b、c的点到原点0距离相等的点．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．计算：
    （1）（-23）+（+58）+（-12）
    （2）（-93.1）+（+25.6）+3.1+（-5.6）
    （3）（-2.8）+（-3.6）+（-1.5）+3.6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．计算：
    （1）$\frac{a}{a+1}$-$\frac{a-1}{a}$=$\frac{1}{{a}^{2}+a}$；
    （2）$\frac{1}{2p+3q}$+$\frac{1}{2p-3q}$=$\frac{4p}{4{p}^{2}-9{q}^{2}}$；
    （3）$\frac{4}{2-a}$-（a+2）=$\frac{{a}^{2}}{2-a}$．

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